III. Các hoạt động dạy học:
b.Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh
* Đoạn 1: HS quan sát tranh 1 trả lời câu hỏi:
- Hổ nhìn thấy gì?
(Hổ nhìn thấy trâu đang cặm cụi cày thỉnh thoảng lại …. quất cho 1 roi) - 1 HS kể lại đoạn 1.
* Đoạn 2, 3, 4 tiến hành tơng tự nh đoạn 1 - 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn
- 1 hoặc 2 HS kể cả câu chuyện
c.Hớng dẫn kể phân vai:
- Câu chuyện gồm mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào?
Lần 1: GV là ngời dẫn chuyện, 1 HS kể vai trâu, 1 HS kể vai hổ, 1 HS kể vai ngời Lần 2: HS tập kể theo nhóm 4 (kể phân vai)
Lần 3: Một số nhóm thi kể
d. Bài học: - Câu chuyện cho em biết điều gì?
4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những HS có tinh thần học tốt.
5. Dặn dò : - Về tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Kể chuyện: Bông hoa cúc trắng I. Mục tiêu:
- HS nghe và kể lại đợc một đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý dới tranh
- Hiểu: lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ SGK Khăn , gậy để đóng vai
III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
2 HS kể lại câu chuyện: Trí khôn 3. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu chuyện kể 2. Hớng dẫn kể:
a. GV Kể chuyện:
- GV kể diễn cảm lần 1 - GV kể lần 2 theo tranh
* Đoạn 1: - GV kể đoạn 1
? Ngời mẹ ốm ngời con chăm sóc nh thế nào? ? Ngời mẹ nói gì với con?
- 1 HS kể đoạn 1. * Đoạn 2:
- GV kể đoạn 2
? Trên đờng đi tìm thày thuốc cô bé gặp ai? ? Cụ già nói gì với em bé?
- 1 HS kể đoạn 2 * Đoạn 3: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV kể đoạn 3.
? Cô bé làm gì khi hái đợc bông hoa? Vì sao cô bé lại làm nh vậy? ? Câu chuyện kết thúc nh thế nào?
- 1 HS kể đoạn 3
- HS tập kể theo nhóm 3. - 2 nhóm thi kể.
- 4 HS kể sắm vai.
* Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những HS có tinh thần học tốt.
5. Dặn dò : - Về tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Kể chuyện: Niềm vui bất ngờ I. Mục tiêu:
- HS nghe và kể lại đợc một đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý dới tranh - Biết thay đổi giọng cho phù hợp.
- Hiểu: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi cũng rất kính yêu Bác Hồ.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ SGK Bảng ghi câu hỏi gợi ý.
III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
2 HS kể lại câu chuyện: Bông hoa cúc trắng. 3. Bài mới:
2. Hớng dẫn kể:
a. GV Kể chuyện:
- GV kể diễn cảm lần 1 - GV kể lần 2 theo tranh
b. Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh * Đoạn 1:
- HS quan sát tranh 1 cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì? - 1 HS kể lại đoạn 1 theo tranh
* Đoạn 2:
- HS quan sát tranh 2 và 3 cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì? - HS trả lời câu hỏi dới tranh.
- 1 HS kể đoạn 2 * Đoạn 3:
- HS quan sát tranh 4 trả lời câu hỏi dới tranh. - 1 HS kể đoạn 3
* 3 hs kể nối tiếp 3 đoạn – Lớp nhận xét. * HS tập kể theo nhóm 3.
2 nhóm thi kể.
- 2 HS kể câu chuyện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? • GV chốt lại nội dung câu chuyện
4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những HS có tinh thần học tốt.
5. Dặn dò : - Về tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Kể chuyện: Sói và Sóc I. Mục tiêu:
- HS nghe và kể lại đợc một đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý dới tranh
- Hiểu đợc nội dung của câu chuyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát đợc
nguy hiểm.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ SGK Mặt nạ Sói và Sóc
III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu chuyện kể 2. Hớng dẫn kể:
a. GV Kể chuyện:- GV kể diễn cảm lần 1- GV kể lần 2 theo tranh b. Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh
* Đoạn 1:
- HS quan sát tranh 1, 2, 3 và trả lời câu hỏi dới tranh. - 1 HS kể lại đoạn 1 theo tranh
* Đoạn 2:
- HS quan sát tranh 4 và trả lời câu hỏi dới tranh. * 2 hs kể nối tiếp 2 đoạn – Lớp nhận xét.
1 HS kể cả câu chuyện.
* HS tập kể phân vai theo nhóm 3. - 2 đến 4 nhóm thi kể phân vai. - 2 HS thi kể cả câu chuyện.
• Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? GV chốt lại nội dung câu chuyện
4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những HS có tinh thần học tốt.
5. Dặn dò : - Về tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Kể chuyện: Dê con nghe lời mẹ I. Mục tiêu:
- HS nghe và kể lại đợc một đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý dới tranh - Biết đổi giọng hát giữa lời của dê mẹ và của chó sói
- Hiểu đợc nội dung của câu chuyện: Dê con biết nghe lời mẹ nên không (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
bị mắc mu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ SGK Mặt nạ dê mẹ, dê con, sói.
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
2 HS kể lại câu chuyện: Sói và Sóc. 3. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu chuyện kể 2. Hớng dẫn kể:
a. GV Kể chuyện: - GV kể diễn cảm lần 1 - GV kể lần 2 theo tranh
b. Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh * Đoạn 1:
- HS quan sát tranh 1 và trả lời câu hỏi : ? Trớc khi đi dê mẹ dặn các con điều gì? - 1 HS kể lại đoạn 1 theo tranh
* Đoạn 2:
- HS quan sát tranh 2 và 3 trả lời câu hỏi : ? Sói đang làm gì?
? Vì sao Sói lại tiu nghỉu bỏ đi? - 1 HS kể đoạn 2
* Đoạn 3: - HS quan sát tranh 4 trả lời câu hỏi: ? Dê mẹ khen các con điều gì?
- 1 HS kể đoạn 3.
* HS kể theo nhóm 3 (mỗi em kể 1 đoạn) 2 nhóm thi kể
* HS tập kể phân vai: - 2 nhóm thi kể phân vai - 1 HS kể cả câu chuyện.
* Nội dung chuyện: ? Vì sao Sói lại tiu nghỉu bỏ đi? ? Câu chuyện khuyên em điều gì? ? Câu chuyện khuyên em điều gì?
4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những HS có tinh thần học tốt.
5. Dặn dò : - Về tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Kể chuyện: Con Rồng cháu Tiên I. Mục tiêu:
- HS kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh
- Hiểu đợc nội dung của câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc.
Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
2 HS kể lại câu chuyện: Dê con nghe lời mẹ. 3. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu chuyện kể 2. Hớng dẫn kể:
a. GV Kể chuyện: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV kể diễn cảm lần 1 - GV kể lần 2 theo tranh
b. Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh * Đoạn 1:
- HS quan sát tranh 1, 2, 3 và trả lời câu hỏi : - Lạc Long Quân sống ở đâu? Âu Cơ sống ở đâu
-2 ngời sinh đợc bao nhiêu ngời con? Họ sống nh thế nào? -Lạc Long Quân hoá rống bay đi đâu? Vì sao?
- Âu Cơ và các con đã làm gì? - 1 HS kể lại đoạn 1 theo tranh * Đoạn 2:
- HS quan sát tranh 4 trả lời câu hỏi : -Hai vợ chồng bàn với nhau nh thế nào? -Cuộc chia tay diễn ra nh thế nào?
-Vì vậy ngời dân Việt Nam đều gọi nhau là gì? Vì sao? - 1 HS kể đoạn 2
* HS kể theo nhóm 2 (mỗi em kể 1 đoạn) - 2 nhóm thi kể
- 2 HS kể cả câu chuyện.
* Nội dung chuyện: Con Rồng cháu Tiên muốn nói với chúng ta điều gì?
4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những HS có tinh thần học tốt.
5. Dặn dò : - Về tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Kể chuyện:
Cô chủ không biết quý tình bạn
I. Mục tiêu:
- Biết đợc lời khuyên của câu chuyện : Ai không biết quý tình bạn, ngời ấy sẽ sống cô độc.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
2 HS kể lại câu chuyện: Con Rồng, cháu Tiên.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu chuyện kể * Hớng dẫn kể:
a. GV Kể chuyện:
- GV kể diễn cảm lần 1 - GV kể lần 2 theo tranh
b. Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh * Đoạn 1và 2
- HS quan sát tranh 1 và trả lời câu hỏi : -Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà mái? - 1 HS kể lại đoạn 1 và 2 theo tranh * Đoạn 3:
- HS quan sát tranh 2 trả lời câu hỏi : -Cô bé đổi gà mái lấy con vật gì? - 1 HS kể đoạn 3
* Đoạn 4: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS quan sát tranh 3 và trả lời câu hỏi : -Vì sao cô bé đổi vịt lấy chó con?
- 1 HS kể lại đoạn 4 theo tranh * Đoạn 5:
- HS quan sát tranh 4 trả lời câu hỏi : - Câu chuyện kết thúc nh thế nào? - 1 HS kể đoạn 5.
* HS kể theo nhóm 4 - 2 nhóm thi kể
- 2 HS kể cả câu chuyện.
* Nội dung chuyện: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? (nội dung)
4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những HS có tinh thần học tốt.
Kể chuyện: Hai tiếng kì lạ I. Mục tiêu:
-HS nghe và kể lại đợc một đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý dới tranh
- HS hiểu ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch sự sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ.