- SBT: 116, 118, 119 (23) Gv hớng dẫn bài 119(c)
5. Hớng dẫn về nhà Học thuộc lý thuyết.
-Học thuộc lý thuyết.
-BT: 117, 118, 119, 120c,d /52 SGK. -Nghiên cứu các bài tập phần luyện tập.
V. Rút kinh nghiệm
... ... ...
Ngày soạn: 16/04/10
Ngày giảng: 6A:………..
6C:………... Tiết: 95
6B:………...
Luyện tập
- Nắm đợc quy tắc tìm gía trị phân số của một số cho trớc
- Vận dụng thành thạo quy tắc tìm giá trị phân số của một số để giải bài tập - Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức bài học vào việc giải bài toán thực tế
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
-GV: Bảng phụ, ..
- HS: Chuẩn bị kiến thức,,...
III. Phơng pháp
- vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề, luyện tập thực hành, hoạt động nhóm nhỏ.
IV. Tiến trình bài dạy
1. ổn định lớp: sĩ số: 6A:…… 6B:…….. 6C:……..
2. Kiểm tra bài cũ.
Giáo viên
Hs1: Nêu qui tắc tìm giá trị phân spps của một số cho trớc
Chữa bài tập 117 ( SGK trang 51): Hs 2 chữa bài tập 118( SGK tr51) Chữa bài tập 119(SGK Học sinh Bài 117: 13,21 .3 5 =( 13,21. 3 ) : 5 = 39,63 : 5 = 7,926 7,926 .5 3= ( 7,926 . 5) :3 = 39,63:3 = 13,21 BT118( SGK tr51) a, 9 viên; b, 12 viên Bài tập 119(SGK): An nói đúng vì ( 1 1. ) : 2 2 1 2=( 1 1: 2 2) .1 1.1 1 2= 2 =2 3. Bài mới. Hoạt động 1: Giáo viên
Gọi học sinh nêu nội dung yêu cầu bài 121
Quãng đờng xe lửa đã chạy đợc tính ntn ?
Vậy xe lửa còn cách Hải phòng bao nhiêu km ? Đây là dạng bài toán nào ? Khối lợng hành đợc tính ntn ?
Tơng tự hãy tính khối lợng đ- ờng và muối
Cho học sinh thảo luận nhóm Gọi đại diện các nhóm trả lời
Đa nội dung bài toán trên bạng phụ.
Bài toán: Trong đợt tổng kết cuối năm học. Trong 30 bạn học sinh của lớp 6A thì số học sinh TB chiếm 3/5 tổng
Học sinh
Đọc yêu cầu nội dung bài 121 trong sách giáo khoa
3
.102 61, 2
5 = ( km)
102 - 61,2 = 40.8 ( km)
Tìm giá trị phân số của một số Hành: 5%.2 1 .2 1 0,1 20 10 = = = Đờng: 1 .2 1 0,002 1000 =500= Muối: 3 .2 3 0,15 40 = 20= Các nhóm thảo luận để tìm ra đáp án đúng
Đại diện các nhóm trả lời
Đọc yêu cầu đầu bài toán trên máy chiếu
Ghi bảng
Bài 121
Xe lửa đi đợc quãng đờng 3 .102 61, 2 5 = ( km) Xe lửa cách Hải Phòng là: 102 - 61,2 = 40.8 ( km) Bài 122
Để muối 2 kg rau cải cần Hành: 5%.2 1 .2 1 0,1 20 10 = = = (kg) Đờng: 1 .2 1 0,002 1000 =500= (kg) Muối: 3 .2 3 0,15 40 =20 = ( kg) Bài 123 A. Sai B. Đúng C. Đúng D. Sai E. Đúng Bài toán:
số, số học sinh khá bằng 5/9 số học sinh TB. Tính số học sinh giỏi
Gọi học sinh đọc yêu cầu đầu bài ?
Để tính đợc số học sinh giỏi của lớp ta làm ntn ?
Gọi 1 em lên bảng để giải bài ?
Ta đi tính số học sinh TB, sau đó tính số học sinh khá. Số học sinh giỏi của lớp là số học sinh còn lại
1 học sinh lên bảng giải bài toán theo sự gợi ý của giáo viên Giải Số học sinh TB của lớp 6A 3 .30 18 5 = ( hs) Số học sinh khá là 5 .18 10 9 = ( hs)
Vậy số học sinh giỏi của lớp là 30 - ( 18 + 10) = 2 ( học sinh)