- Học thuộc nội dung bài học 1, 2 SGK.
- Làm bài tập b trang 40- Tìm hiểu việc thực hiện trật tự ATGT ở Mai Sơn. - Chuẩn bị phần cịn lại cho tiết sau.
Ngày soạn: Tuần:
Tiết: 25 Bài 14 : Thực hiện trật tự an tồn giao thơng (tiếp)
A- Phần chuẩn bị: I- Mục tiêu bài dạy: */ Giúp H/S:
- Hiểu đợc thế các qui tắc đi đờng (đi bộ, đi xe đạp, xe máy, đờng sắt). - Rèn kĩ năng thực hiện nghiêm chỉnh luật an tồn giao thơng.
- ý thức tơn trọng luật an tồn giao thơng.
II- Phơng pháp:
- Thảo luận nhĩm, lớp, tổ - Tổ chức sắm vai, trị chơi. - Xử lý tình huống.
III- Tài liệu và phơng tiện:
1- Thầy: - SGK + SGV.
- Luật giao thơng đờng bộ. - Nghị định 39/ CP.
- Số liệu các vụ tai nạn, ngời bị thơng, ngời tử vong trong cả nớc. - Biển báo giao thơng.
2- Trị:
- Học bài và làm bài tập.
- Chuẩn bị nội dung phần cịn lại.
B- Phần thể hiện trên lớp:*/ ổn định tổ chức. */ ổn định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Hỏi: Để đảm bảo an tồn thì ngời đi đờng chúng ta phải làm gì? Nêu các nguyên nhân chủ yếu gây ra tai nạn giao thơng?
- Đáp: Tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu gồm:
+ Hiệu lệnh giao thơng của ngời điều khiển giao thơng, tín hiệu đèn giao thơng, biển báo hiệu, vạch kẻ đờng, cọc tiêu, tờng bảo vệ, hàng rào chắn
+ Nguyên nhân: Đua xe trái phép
II- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
Để giảm bớt đợc các vụ tai nạn giao thơng ngời tham gia giao thơng phải nắm đợc các qui tắc đi đ- ờng. Vậy ngời đi bộ phải đi nh thế nào, ngời đi xe chúng ta cùng đi tìm hiểu tiếp bài 14
*/ Nội dung bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
*/ Tình huống:
Tan học về đờng vắng, muốn thể hiện mình với các bạn, Hng đi xe thả hai tay và đánh võng. Khơng may xe Hng vớng vào một bác bán rau đi cùng chiều giữa lịng đờng.
Em cĩ nhận xét gì về Hng và bác bán rau? Nếu em là cơng an em sẽ giải quyết vụ này nh thế nào?
để tránh đợc các tai nạn giao thơng chúng ta cần