Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ .
miêu tả cảnh sơng nớc.
Giáo viên nhận xét cho điểm.
II. Dạy bài mới.
1.Giới thiệu bài.
2. H ớng dẫn luyện tập . Bài tập 1.
- Gọi học sinh nối tiếp nêu yêu cầu, giáo viên cùng học sinh xây dựng dàn ý giáo viên nêu câu hỏi ghi ý.
- Phần mở bài em cần nêu những gì?.
- Hãy nêu nội dung chính của phần thân bài?.
- Các chi tiết mà cần đợc sắp xếp theo trình tự nào?.
Phần kết bài nêu những gì?.
- Yêu cầu học sinh lập dàn ý vào vở bài tập, 2 em làm vào bảng nhĩm.
- Gọi 3 học sinh đọc dàn ý. Nhận xét bổ xung
Bài tập 2
Gọi học sinh đọc yêu cầu và các gợi ý.
Giáo viên hớng dẫn: Chỉ cần tả một đoạn trong phần thân bài, đoạn văn cần tả một đặc điểm hay một bộ phận của cảnh. . . Các câu văn phải cĩ sự liên kết giữa các ý.
-Yêu cầu học sinh làm bài. Giáo viên phát bảng nhĩm cho 2 em làm.
- Gọi học sinh làm bài vào bảng phụdán bài nhận xét, sửa bài cho học sinh.
- Gọi học sinh dới lớp đọc bài làm của mình, giáo viên nhận xét cho điểm các bài viết đạt yêu cầu.
4, Củng cố dặn dị:
- Học sinh đọc. - Học sinh trả lời.
- Mở bài: giới thiệu cảnh đẹp định tả, địa điểm của cảnh đẹp đĩ, giới thiệu đợc thời gian địa điểm mình quan sát.
- Thân bài: tả đặc điểm nổi bật của cảnh đẹp những chi tiết làm cảnh đẹp gần gũi, hấp dẫn.
- Chi tiết đợc sắp xếp theo trình tự từ xa đến gần, từ cao xuống thấp. Kết bài: cảm xúc với cảnh đẹp quê hơng. Học sinh làm bài 3 đến 5 em đọc bài làm của mình, em khác nhận xét bài của bạn. - 2;3 em đọc gợi ý. Học sinh lắng nghe.
-Học sinh tự viết bài vào vở, 2 em viết vào bảng phụ.
- Để viết đợc bài văn tả cảnh hay em cần lu ý gì?
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dị hsvề hồn thành bài văn.
---Luyện từ và câu Luyện từ và câu
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
I/ Mục tiêu
- Nhận biết và phân biệt đợc từ nhiều nghĩa với từ đồng âm
- Hiểu đợc các nghĩa của từ nhiều nghĩa và mối quan hệ giữa các cụm từ nhiều nghĩa
- Biết đặt câu phân biệt nghĩa của một số từ nhiều nghĩa là tính từ. II/ Hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ:
H: Thế nào là từ đồng âm, từ
nhiều nghĩa? Cho vd?
H:Tìm một từ tả khơng gian và đặt
câu với từ đĩ? B. Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:
2/ Hớng dẫn luyện tập
* Bài 1: Từ nào là từ đồng âm, từ
nhiều nghĩa
- Học sinh đọc yêu câu, cả lớp đọc thầm - Học sinh làm cá nhân, 1 học sinh làm bảng - Nhận xét chữa bài * GV chốt bài: - Học sinh trả lời
- Bầu trời cao vời vợi
- Cái giếng sâu thăm thẳm
a) Chín:
+Chín câu 1: trong hoa quả: chỉ đã đến lúc ăn đợc
+ Chín câu 2: chỉ số chín tiếp theo số tám
+ Chín câu 3: Suy nghĩ kỹ càng -> Chín câu 1 và chín câu 3 là từ nhiều nghĩa, đồng âm với chín câu 2.
b) Đờng:
+ Đờng câu 1: Chất kết tinh vị ngọt.
+ Đờng câu 2: vật nối liền 2 đầu + Đờng câu 3: lối đi
-> Đờng câu 2 và câu 3 là từ nhiều nghĩa, đồng âm với đờng câu
* Bài 2:Từ xuân đợc dùng với
nghĩa nào?
Học sinh thảo luận theo nhĩm đơi: gạch một gạch dới nghĩa gốc, 2 gạch dới nghĩa chuyển
Gv dán 2 tờ phiếu lên bảng: 2 học sinh lên bảng làm.
- Nhận xét và chốt lời giải đúng:
* Bài 3: Đặt câu phân biệt nghĩa
của một số tính từ:
- Học sinh xác định yêu câu - Học sinh làm cá nhân
- Học sinh nối tiếp đọc câu mình đã đặt. - Nhận xét chữa bài. 3/ Củng cố : - Khắc sâu bài học - Nhận xét tiết học 1. c) Vạt: + Vạt câu 1: Mảnh đất trồng trọt trải dài trên đồi, núi.
+ Vạt câu 2: mang nghĩa đẽo gọt.
+ Vạt câu 3: Thân áo.
-> Từ vạt câu 1 và 3 là từ nhiều nghĩa, đồng âm với câu 2
a) Mùa xuân….: nghĩa gốc: chỉ một mùa của năm.
…. Càng xuân: nghĩa chuyển chỉ sự tơi đẹp
b) Bẩy mơi xuân: nghĩa chuyển: chỉ tuổi, năm
- Học sinh đọc các tính từ ở ba phần a-b-c
- Học sinh nối tiếp nhau đọc. - Học và chuẩn bị bài sau.
---
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Địa lí Dân số nớc ta I/. Mục tiêu
Sau bài học, HS cĩ thể:
- Biết dựa vào bảng số liệu để nhận biết số dân và đặc điểm gia tăng dân số của nớc ta.
- Biết và nêu đợc: nớc ta cĩ dân số đơng, gia tăng dân số nhanh. - Nhớ và nêu đợc số liệu dân số của nớc ta ở thời điểm gần nhất. - Nêu đợc một số hậu quả cảu sự gia tăng dân số nhanh.
- Nhận biết đợc sự cần thiết của kế hoạch hĩa gia đình.