APPENDIX 2: POST-TREATMENT QUESTIONNAIRE

PHIẾU CÂU HỎI KHẢO SÁT 2

1. Em là người:

A, Thích làm việc độc lập B, Thích hợp tác với người khác

C, Thích trao đổi ý kiến với người khác D, Không thích trao đổi ý kiến với người khác

2. Theo em, hình thức học Tiếng Anh nào dưới đây có hiệu quả nhất ? A, Học trực tiếp với thầy, cô giáo

B, Ngồi học ở mô ̣t nơi yên tĩnh

C, Học qua trao đổi ý kiến với người khá c D, Kết hợp cả ba hình thức trên

3. Em có muốn giờ ho ̣c ngữ pháp tiếng Anh được tổ chức thành các nhóm ho ̣c không ?

A, Rất thích B, Cũng thích C, Bình thường

D, Không thích E, Không có ý kiến gì

4, Cảm giác của em khi làm các hoa ̣t đô ̣ng theo nhóm trong giờ ngữ pháp như thế nào ?

A, Dễ chịu B, khó chịu C, chấp nhận được

D, không thể chấp nhận được E, không có ý kiến gì

Vì sao?

……… ……… ……… 5. Mứ c đô ̣ tham gia của em trong giờ ngữ pháp Tiếng Anh khi áp du ̣ng ho ̣c nhóm như thế nào?

A, Tham gia rất nhiều B, tham gia nhiều C, ít tham gia

D, rất ít tham gia E, không hề tham gia

6. Em thấy áp du ̣ng phương pháp ho ̣c nhóm để ho ̣c ngữ pháp Tiếng Anh có hữu ích không ?

A, Rất hữu ích B, hữu ích C, không hữu ích lắm

7. Nếu hữu ích , phương pháp đó hữu ích ở phương diê ̣n nào sau đây ? (có thể chọn nhiều đáp án)

A, Em dễ hiểu bài hơn B, Em nhớ bài tốt hơn

C, Em không có cảm giác căng thẳng D, Em thấy thích ho ̣c ngữ pháp hơn

8. Theo em, các bạn học kém tiếng anh có thể tiế n bộ hơn không nếu được ho ̣c theo nhóm?

A, tiến bộ hơn B, không tiến bộ hơn C, kém đi

Vì sao?

……… ……… ……… 9. Theo em, học ngữ pháp theo nhóm có một ưu điểm nổi bật nhất là gì?

……… ……… ……… 10. Theo em, học ngữ pháp theo nhóm có mô ̣t nhươ ̣c điểm nổi bật nhất là gì?

……… ……… ……… 11. Qua cách tổ chức các hoa ̣t đô ̣ng ngữ pháp theo nhóm , em có thay đổi gì về hứng thú

học ngữ pháp? Vì sao?

……… ……… ………