- Sắp xếp dữ liệu - Thao tác trên vùng.
IV. Phương pháp giảng dạy:
Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. Thiết giảng và vấn đáp, ôn tập kiểm tra.
V. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 15’
3. Nội dung bài mới:
- Nhắc lại lý thuyết các phần cơ bản. - Cách thành lập công thức tính toán - HS: Giải bài tập. I. Đề cương ôn tập:
+ Thao tác trên vùng dữ liệu.
+ Định dạng dữ liệu. + Sắp xếp dữ liệu. II. Bài tập: + Làm các bài tập SGK, tập bài tập:1-> 6. + Thực hành
4.Cũng cố: Các thao tác sắp xếp dữ liệu, thao tác với dữ liệu. 5. Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài tập tiết sau kiểm tra học kỳ I.
Ngày soạn: 16/12/2002
Tuần: 17
KIỂM TRA HỌC KỲ I.I. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:
Kiểm tra các thao tác trên vùng dữ liệu và sắp xếp dữ liệu. Cách trình bày sơ lược bảng tính.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Chuẩn bị giáo án, đáp án và biểu điểm. Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Kiến thức trọng tâm:
- Sắp xếp dữ liệu - Thao tác trên vùng.
IV. Phương pháp giảng dạy:
Kiểm tra.
V. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 45’
- Chia làm hai phần lý thuyết và thực hành.(mỗi phần 5đ) - Lý thuyết:
Câu 1: Nêu các thao tác (từng bước cụ thể ) trên vùng dữ liệu? 2,5đ Câu 2: Nêu các thao tác (từng bước cụ thể ) sắp xếp dữ liệu? 2,5đ - Thực hành: 5đ A B C D E F G H 1 2 3 4 5 KẾT QUẢ THI HỌC KỲ 6 7
Stt Họ và Tên Phái Năm Môn Học
Toán Văn Anh
Thêm K.Quả 8 1 Nữ 1970 9 2 Nam 1972 10 3 Nữ 1974 11 4 Nữ 1968 12 5 Nam 1970 13 6 Nam 1973 14 7 Nam 1971 15 8 Nữ 1976 16 Trung Bình
Cao Nhất Thấp Nhất
17 1. Điểm thêm: nếu học viên sinh sau năm 1972, điểm thêm 0,75.Nếu không sinh sau năm 1972 nhưng là Nữ thì điểm thêm là 0,5, còn lại không thêm điễm nào.
2. điểm kết quả như sau: (Toán x 3 + Văn + Anh x 2 )/6 + Điểm thêm. 3. Tính trung bình, cao nhất, thấp nhất cho từng cột.
4. lưu bảng tính với tên của mình.
Ngày soạn:………. Tiết: 18
Tuần: 18