cái cốc đang rót ra (màu đen) thì thả tay ra (thao tác này
được hiểu là rót một ít dung dịch NaOH vào cốc).
- Cho axit HCl vào burette (tương tự ta cũng kéo biểu
tượng lọ đựng HCl về phía burette, khi con trỏ chuyển
- Sau đó nhấp chuột vào biểu tượng “graph” rồi kéo rê đặt đồ thị bên phải bộ dụng cụ như minh hoạ bên dưới.
_ Chúng ta sẽ vẽ đồ thị trong đó:
+ trục y: giá trị pH
+ trục x: giá trị thể tích dung dịch HCl
_ Ta phải chọn giá trị biểu diễn trên trục x và truc y như sau:
Nhấp chuột vào từ “property” trên trục y của đồ thị, chọn “pH” trong bảng hiện ra. Sau khi chọn bạn để ý đồ thị bắt đầu xuất hiện đường màu đỏ chỉ giá trị pH của dung dịch NaOH, do lúc này trong cốc chỉ có dung dịch NaOH là bazơ mạnh nên giá trị pH mà ta thấy trên đồ thị là 14.
+ Chọn giá trị biểu diễn trên trục x: nhấp chuột vào nút có hình mũi tên màu đen hướng xuống, chọn “specific part property”, sau đó kéo biểu tượng hình mục tiêu lên burette cho máy hiểu ta chọn giá trị biểu diễn ở trục x là của dung dịch HCl. Nhấp chuột vào property, chọn volume (thể tích) nghĩa là ta chọn giá trị biểu diễn trên trục x là thể tích dung dịch HCl.
_ Kéo nút vuông cạnh burette lên trên (xuất hiện hình bàn tay) tức là thao tác mở khoá
burette cho HCl trên burette bắt đầu chảy xuống cốc, phản ứng bắt đầu
xảy ra (có thể kéo nút từ từ để dễ quan sát lượng HCl chảy vào cốc
và sự thay đổi giá trị pH trên đồ thị). Giá trị pH dung dịch trong
cốc bắt đầu giảm dần thể hiện trên đồ thị. Ứng với thể tích dung dịch
HCl chảy vào cốc ta có thể đối chiếu trên dồ thị để biết giá trị pH
Khi lượng HCl cho vào phản ứng vừa đủ với lượng NaOH trong cốc thì dung dịch thu được co pH = 7 (NaOH + HCl → NaCl + H2O). Sau đó nếu tiếp tục cho HCl vào thì HCl dư nên pH giảm (môi trường axit)
Bạn có thể bấm vào nút fit to X-axis để xem toàn bộ đồ thị được vẽ một cách rõ ràng hơn.
Khi muốn vẽ một đồ thị mới thỉ bạn nhấn vào nút restart graph trên thanh công cụ.
KẾT LUẬN
Từ mục đích và nhiệm vụ mà đề tài đã đề ra, trong quá trình thực hiện tiểu luận, chúng tôi đã giải quyết được những vấn đề sau:
- Nghiên cứu cách sử dụng phần mềm Crocodile Chemistry 605 để thiết kế thí nghiệm mô phỏng hóa học.
- Hướng dẫn thiết kế một số thí nghiệm mô phỏng hóa học chương trình THPT bằngphần mềm Crocodile Chemistry 605.
- Ngoài ra, đề tài còn là cơ sở, để giáo viên khác hết tiềm năng của phần mềm hóa học Crocodile Chemistry 605 cũng như tầm quan trọng của thí nghiệm.
Rõ ràng, phần mềm CROCODILE CHEMISTRY 6.05 Nó là một công cụ hữu ích cho cả giáo viên lẫn học sinh, những người đang thực hiện công việc dạy và học Hóa Học ở trường phổ thông.
CROCODILE CHEMISTRY mô tả các bài thí nghiệm khác nhau và cho phép người dùng tự tổ chức các thí nghiệm theo mong muốn mô tả các thí nghiệm theo mong muốn một cách dễ dàng, góp phần tích cực trong việc phát triển ứng dụng tin học trong hóa học, cũng như trong giảng dạy hóa học.