* HĐ 1: Ôn bài cũ và giới thiệu bài mới:
a) Mục tiêu:
b) Cách tiến hành:
+ Trò chơi 1: Hộp th chạy
- GV giới thiệu trò chơi, cách chơi và
điều khiển trò chơi. HS: Chơi trò chơi theo sự điều khiển của GV. + Trò chơi 2: Đi tìm biển báo hiệu GT
- GV hớng dẫn cách chơi. HS: Chơi trò chơi. * HĐ 2: Tìm hiểu vạch kẻ đ ờng. a) Mục tiêu: b) Cách tiến hành: ? Những ai đã nhìn thấy vạch kẻ trên đ- ờng HS: Giơ tay ? Mô tả vạch kẻ đó
? Ngời ta kẻ vạch để làm gì HS: Để phân chia làn đờng, làn xe, hớng đi, vị trí dừng lại.
* HĐ 3: Tìm hiểu về cọc tiêu, hàng rào chắn.
a) Mục tiêu:
b) Cách tiến hành:
cho HS.
? Cọc tiêu có tác dụng gì trong giao
thông HS: Cọc tiêu cắm ở những đoạn đờng nguy hiểm để ngời đi đờng biết giới hạn của đờng, hớng đi của đờng.
- Rào chắn: ngăn không cho ngời và xe qua lại.
+ Có 2 loại rào chắn: Cố định và di động
* HĐ 4: Kiểm tra hiểu biết:
- GV phát phiếu học tập. HS: Làm bài vào phiếu học tập. - GV thu phiếu, kiểm tra sự hiểu bài của
học sinh.
* HĐ 5: Củng cố dặn dò:–
- Nhận xét giờ học.
Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 7
I. yêu cầu:
- H nhận ra những u điểm và tồn tại trong mọi hoạt động ở tuần 7. - Biết phát huy những u điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải.
1/ Nhận xét chung:
- Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao, đi học đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn - Thực hiện tơng đối tốt nội quy của nhà trờng.
- Đã có tiến bộ trong học tập: + Về tính toán:
+ Về viết chữ: - ủng hộ bão lũ. - Vệ sinh lớp sạch sẽ.
- Có ý thức tự quản, tự giác tơng đối tốt. - Khen:
Tồn tại:
- Đi học hay quên đồ dùng: - Trong lớp hay nói tự do: - Lời làm bài:
- Chê:
2/ Phơng hớng tuần 8:
- Phát huy u điểm, khắc phục tồn tại của tuần 7. - Tiếp tục rèn chữ và cách tính toán cho vài học sinh. - Thờng xuyên kiểm tra việc học và làm bài ở nhà.
Kĩ thuật - Tiết 14
Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột <tiết 3>
I. Mục tiêu:
- Gấp đợc mép vải và khâu viền đợc đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột tha hoặc đột mau đúng quy trình kỹ thuật.
- Yêu thích sản phẩm mình làm đợc. II. Đồ dùng dạy học:
GV: - Mẫu đờng gấp mép vải đợc khâu viền bằng mũi khâu đột. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
H : - Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy - học.
3/ HĐ3: Thực hành khâu viền đờng gấp mép vải. - Nêu các bớc khâu viền đờng gấp mép vải? - Cho H nhận xét đờng gấp mép vải và đờng khâu viền trên mẫu.
- 1 → 2 học sinh nêu + B1: Gấp mép vải
+ B2: Khâu viền đờng gấp bằng mũi khâu đột
- T kiểm tra vật liệu của học sinh và cho học sinh thực hành
- T quan sát hớng dẫn.
- H thực hành trên vải.
5/ Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ của học sinh. - Nhận xét giờ học.
- Về nhà chuẩn vị vật liệu cho giờ sau. Kĩ Thuật – Tiết 13
Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biét cách gấp mép vải và khâu viền đờng gấp mép vải bằng khâu đột tha hoặc đột mau.
- Gấp đợc mép vải và khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột tha hoặc đột mau đúng quy trình kỹ thuật.
- Yêu thích sản phẩm của mình làm đợc. II. Đồ dùng dạy - học:
GV: -Mẫu đờng gấp mép vải đợc khâu viền bằng các mũi khâu đột có kích thớc lớn và một số sản phẩm đờng khâu viền đờng gấp mép vải bằng khâu đột hay may bằng máy (quần, áo, vỏ gối, túi xách tay bằng vải...)
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết. H: - Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học. A- Bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu của học sinh. B- Bài mới:
3/ HĐ 3: Thực hành khâu viền đờng gấp mép vải. - Nêu các thao tác gấp mép vải?
- Nêu các bớc khâu viền đờng gấp mép vải?
- Vạch dấu
- Gấp theo đờng vạch dấu. + Gấp mép vải.
mũi khâu đột. - T nhắc nhở H thêm một số điểm cần
lu ý.
- T kiểm tra sự chuẩn bị của H.
- H để vật liệu lên mặt bàn. - Cho H thực hành.
- T quan sát hớng dẫn, uốn nắm thao tác cha đúng và chỉ dẫn cho H còn lúng túng.
- Nhắc nhở H các mũi khâu sao cho chỉ không bị phồng hoặc kéo chặt tay quá làm bị dúm.
- H thực hành trên vải.
- H thực hành gấp mép vải và khâu viền đờng gấp mép bằng mũi khâu đột.
4/ HĐ4: Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - T cho H trng bày sản phẩm.
- T nêu các tiêu chuẩn đánh giá - T nhận xét đánh giá
- H trng bày theo nhóm.
- H tự đánh giá sản phẩm thực hành
4/ Củng cố - dặn dò: