ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I.Mục tiêu :

Một phần của tài liệu giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 1 (Trang 28 - 30)

- Nhận xét tiết học.

ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I.Mục tiêu :

- HS biết sau khi Ngơ Quyền mất, đất nước bị rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị kìm hãm bởi chiến tranh liên miên .

-Đinh Bộ Lĩnh đã cĩ cơng thống nhất đất nước, lập nên nhà Đinh . II.Chuẩn bị :

-Hình trong SGK phĩng to . -PHT của HS .

III.Hoạt động trên lớp :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1.Ổn định:

2.KTBC : Ơn tập .

-Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ ra vào thời gian nào và cĩ ý nghĩa như thế nào đối với LS dân tộc ?

-Chiến thắng Bạch Đằng xảy ra vào thời gian nào và cĩ ý nghĩa như thế nào đối với LS dân tộc?

-GV nhận xét .

3.Bài mới :

a.Giới thiệu : ghi tựa .

b.Phát triển bài :

GV dựa vào phần đầu của bài trong SGK để giúp HS hiểu được bối cảnh đất nước buổi đầu độc lập .

*Hoạt động cá nhân : -GV cho HS đọc SGK

-GV nhận xét kết luận: triều đình lục đục tranh nhau ngai vàng ,đất nước bị chia cắt thành 12 vùng , dân chúng đổ máu vơ ích , ruộng đồng bị tàn phá , quân thù lăm le ngồi bờ cõi).

*Hoạt động cả lớp :

-GV tổ chức cho HS thảo luận để đi đến thống nhất: ĐBL sinh ra và lớn lên ở Hoa Lư , Gia Viễn, Ninh Bình . Truyện cờ lau tập trận nĩi lên từ nhỏ ĐBL đã tỏ ra cĩ chí lớn .

+Đinh Bộ Lĩnh đã cĩ cơng gì trong buổi đầu độc lập của đất nước?

-GV cho HS thảo luận và thống nhất: Lớn lên gặp buổi loạn lạc, ĐBL đã xây dựng lực lượng đem quân đi dẹp loạn 12 sứ quân . Năm 968 ơng đã thống nhất được giang sơn.

+Sau khi thống nhất đất nước ĐBL đã làm gì ?

GV tổ chức cho HS thảo luận để đi đến thống nhất: ĐBL lên ngơi vua, lấy niên hiệu là Đinh Tiên Hồng, đĩng đơ ở Hoa Lư , đặt tên nước là Đại Cồ Việt , niên hiệu Thái Bình .

GV giải thích các từ :

+Hồng: là Hồng đế, ngầm nĩi vua nước ta ngang hàng với Hồng đế Trung Hoa . -2 HS trả lời . -Cả lớp theo dõi và nhận xét. -HS đọc. -HS trả lời. -HS thảo luận và thống nhất.

+Đại Cồ Việt : nước Việt lớn .

+Thái Bình : yên ổn , khơng cĩ loạn lạc và chiến tranh. *Hoạt động nhĩm :

-GV yêu cầu các nhĩm lập bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau khi được thống nhất theo mẫu :

Các mặt Thời gian

Trước khi thống nhất Sau khi thống nhất -Đất nước -Bị chia thành 12 vùng. -Đất nước quy về một mối -Triều đình -Lục đục -Được tổ chức lại quy cũ -Đời sống -Làng mạc, đồng ruộng -Đồng ruộng trở lại xanh tươi, của nhân bị tàn phá, dân nghèo khổ, ngược xuơi buơn bán,

dân đổ máu vơ ích. khắp nơi chùa tháp được xây dựng.

-GV nhận xét và kết luận .

4.Củng cố :

-GV cho HS đọc bài học trong SGK .

-Hỏi: Nếu cĩ dịp được về thăm kinh đơ Hoa Lư em sẽ nhớ đến ai ? Vì sao ?

5. Dặn dị:

-Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài : “Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược lần thứ nhất”.

-Nhận xét tiết học .

-Các nhĩm thảo luận và lập thành bảng .

-Đại diện các nhĩm thơng báo kết quả làm việc của nhĩm trước lớp . -Các nhĩm khác nhận xét và bổ sung cho hồn chỉnh . 3 HS đọc . -HS trả lời . -HS cả lớp . ĐỊA LÍ

Một phần của tài liệu giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 1 (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(41 trang)
w