- Bảng lớpï viết các gợi ý và cách kể.
- Vài bức tranh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc tình trạng môi trường.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định
2 .Kiểm tra bài cũ :
- GV nhận xét - Ghi điểm
B .Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài : 1 . Giới thiệu bài :
- Ghi tựa
2 .Hướng dẫn HS làm bàiBài tập 1 : Bài tập 1 :
+ GV giối thiệu một số tranh ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường.
GV nhận xét, tuyên dương những em kể hay, việc làm tốt.
Bài tập 2 :
GV các em ghi lại lời kể ở BT1 thành 1 đoạn văn (từ 7 – 10 câu)
- GV nhận xét
GV chấm điểm một số bài.
4 . Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Biểu dương những HS kể hay.
- Những em viết chưa xong bài về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn.
-3HS nhắc lại
- 1 HS đọc yêu cầu của bài va gợi ý a và b.
- HS chia nhóm nhỏ, kể cho nhau nghe việc làm tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm,
- Một vài HS kể trước lớp. - HS khác nhận xét bổ sung. - 2 HS đọc yêu cầu bài tập 2 - 1 số HS đọc bài viết .
- Cả lớp nhận xét (về lời kể, diễn đạt) bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe.
CHÍNH TẢ (nghe– viết) Bài : HẠT MƯA I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết lại chính xác, trình bày đẹp bài thơ Hạt mưa - Làm đúng các bài tập có âm, vần dễ lẫn l/n hoặc v/d