Bài toán 1 :
Đo chiều cao của vật ( cây, toà nhà, ngọn tháp . . .) a) Tiến hành đo đạc: (SGK)
b) Tính chiều cao của cây(hoặc toà nhà, ngọn tháp ) (SGK)
2) Đo khoảng cách giữa hai điểm trong đó có một điểm không thể tới đợc một điểm không thể tới đợc
a) Tiến hành đo đạc: (SGK) b) Tính khoảng cách AB (SGK)
b)Tính khoảng cách AB
Vẽ trên giấy tam giác A’B’C’ với A’B’ = a’,
à à
B' = α, C' = β. Khi đó ΔA'B'C'∾ΔABC theo tỉ số k = B'C' = a'
BC a . Do A’B’ trên hình vẽ, từ đó suy ra A'B' AB = k * áp dụng bằng số : a = 100m, a’ = 4cm.Ta có : ' 4 1 10000 2500 a k a = = = .
Đo A’B’đợc A’B’ = 4,3cm.
Vậy AB = 4,3.2500 = 10750(cm) = 107,5(m). Bài tập về nhà : 53, 54, 55 trang 87
Tuần : 28 thực hành Ngày soạn . . .
Tiết : 52, 53 Ngày giảng . . .
I) Mục tiêu :
– Củng cố, khắc sâu kiến thức lí thuyết về tam giác đồng dạng, biết áp dụng lí thuyết vào thực tế – Tạo hứng thú và ham thích học toán , rèn luyện tính kỉ luật, có tinh tàn tập thể cao
II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
GV: Giáo án, 4 giác kế, 4 thớc cuộn 10m , 8 cọc tiêu, địa điển đo HS : Thớc góc, thớc thẳng có chia khoảng , giấy vẽ, máy tính bỏ túi III) Tiến trình dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 :
Kiểm tra kiến thức lí thuyết
Nêu cách tiến hành đo gián tiếp chiếu cao của vật ? Nêu cách tính chiều cao của vật ?
Hoạt động 2 : Tiến hành thực hành
Cả 4 tổ cùng tiến hành đo chiều cao cột cờ của tr- ờng
Tiết 53
Nêu cách tiến hành đokhoảng cách giữa hai điểm trong đó có một điểm không thể tới đợc?
GV cắm cho mỗi tổ 2 cọc tiêu, trong đó có một cọc tiêu học sinh không đợc đến ; Học sinh phải tiến hành đo khoảng cách hai cọc tiêu đó
GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của các tổ để đánh giá cho điểm
Theo dõi hoạt động đo của các tổ để đánh giá điểm kĩ luật .
HS :
Nêu cách tiến hành đo nh SGK
Nêu cách tính chiều cao của vật nh SGK
Tiến hành đo đạc rồi vẽ hình, ghi kết qủa vào giấy Thể hiện cách tính chiều cao của cột cờ trên giấy để báo cáo
HS :
Nêu cách tiến hành đokhoảng cách giữa hai điểm trong đó có một điểm không thể tới đợc nh SGK Tiến hành đo đạc rồi vẽ hình, ghi kết qủa vào giấy Thể hiện cách tính khoảng cách giữa hai cọc tiêu trên giấy để báo cáo