Nội Dung Đề

Một phần của tài liệu Lý luận và phương pháp dạy học tin học 1 (Trang 25)

Câu 1. Hãy chọn các câu chắc chắn sai trong các câu sau:

A. Bít là đơn vị đo độ dài dữ liệu biểu diễn thông tin trong máy tính;

B. Tin học là ngành khoa học vừa nghiên cứu chế tạo máy tính và ứng dụng máy tính vào các lĩnh vực khác nhau của khoa học, công nghệ và đời sống xã hội;

C. Bít hoặc là chữ số 0 hoặc là chữ số 1;

D. Thông tin chia thành hai loại: số và phi số.

Câu 2. Trình bày sự hiểu biết của em về nguyên lý (Von Neumman) Câu 3. Cho dãy N số nguyên a1, a2,...an

Hãy mô tả (bằng cách tuỳ chọn) thuật toán tìm số lượng các số không âm và số lượng các số âm.

Mô phỏng việc thực hiện thuật toán xây dựng được trong phần a) ở trên với dăy số:

2, - 5, 0, 4, -10, -13, 4, 2, 2, 0, 0, -3, -3

Câu 4. Chương trình dịch là chương trình

A. Chuyển đổi hợp ngữ hoặc ngôn ngữ lập trình bậc cao sang ngôn ngữ máy; B. Chuyển đổi ngôn ngữ máy sang ngôn ngữ lập trình bậc cao;

C. Chuyển đổi hợp ngữ sang ngôn ngữ lập trình bậc cao; D. Chuyển đổi ngôn ngữ máy sang hợp ngữ.

5. Hướng Dn Chm

Câu 1. A và C, mỗi phương án chọn đúng được 1 điểm.

Câu 2. 3 điểm . Nêu đúng mỗi nguyên lí thành phần được 0.5 điểm, có tŕnh bày giải thích cụ thể hơn được thêm 0.25 điểm.

Câu 3. 4 điểm

- 2.5 điểm. Mô tả đúng thuật toán ( dùng hai biến đếm, khởi tạo bằng 0 để đếm số lượng các số hạng âm và số luợng các số hạng không âm; dùng một biến chỉ số khởi tạo bằng 1, thay đổi giá trị mỗi lượt tăng lên 1 để lần lượt kiểm tra ai < 0 ? để tăng biến đếm tương ứng lên 1 và quá trình kết thúc khi biến có giá trị vượt quá n).

- 1.5 điểm . Mô phỏng đúng và cho kết quả đúng.

- Trường hợp mô phỏng không chính xác nhưng có viết kết quả đúng được 0.25 hoặc 0.5 điểm tùy kết quả chung cả lớp.

Câu 4. Chọn đúng B,C, D được 1 điểm, chỉ chọn được 01 hoặc 02 phương án trong số đó được 0.5 điểm.

Hot Đng

Một phần của tài liệu Lý luận và phương pháp dạy học tin học 1 (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(28 trang)