1. Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV nêu yêu cầu, mục tiêu của tiết học
GV kiểm tra vở ghi của từng học sinh
Nhận xét – Phát động phong trào giữ gìn sách vở, rèn luyện chữ viết sạch đẹp.
-Thành lập các dôi học tập HS khá kèm HS yếu để cùng nhau tiến bộ.
GV nêu những nộ dung trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ? Em đã làm gì để góp phần xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực?
GV nhận xét kết luận.
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe và ghi nhớ để thực hiện - HSchia thành 3 nhóm thảo luận theo yêu cầu của giáo viên
-2HS ngồi cùng bàn sẽ giúp nhau ở lớp, ngoài ra những HS gần nhà nhau sẽ thành lập thành một nhóm học tập ở nhà để cùng nhau tiến bộ.
-HS lắng nghe
+ Trả lời theo suy nghĩ riêng
2. Sinh hoạt lớp.
1 Đánh giá tình hình tuần qua:
a) Báo cáo và nhận báo cáo:
- Các tổ trưởng báo cáo tình hình của từng tổ.
- Các bạn khác trong lớp nhận xét và bổ sung phần về tình hình hoạt động của từng tổ trong tuần qua.
- Các tổ trưởng ghi nhận và giải đáp thắc mắc của các bạn về sự ghi nhận của mình đối với các thành viên trong tổ trong tuần qua.
b) Tuyên dương và nhắc nhở:
- GV nhận xét về tình hình học tập và hoạt động của lớp trong tuần qua.
- GV tuyên dương những HS có thành tích tốt, có nỗ lực phấn đấu trong các hoạt động học tập và hoạt động phong trào.
- Đối với các HS chưa tốt, GV có hình thức phê bình để các em có hướng sửa chữa để tuần sau thực hiện tốt hơn.
- Phân công trực nhật tuần sau.
2. Nhiệm vụ cho tuần sau:
- Chấp hành tốt nội qui, hạn chế tối đa tình trạng nghỉ học, đi trễ. - Học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp .
- Giữ vệ sinh lớp học và môi trường xung quanh sạch đẹp . - Tham gia đầy đủ và tích cực các hoạt động của Đội .
3. Dặn dò :
Chuẩn bị tốt cho tuần học sau.
Ngày …/…/2010 Lãnh đạo nhà trường