I- Mục tiê u:
Tieỏt 10 Thực hành: Nĩi Khơng đối với các chất gây nghiện
(tiếp)
I-Múc tiẽu :
- Nờu được một số tỏc hại của ma tỳy, thuốc lỏ, rượu bia. - Từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lỏ, ma tỳy.
-Vận động người thõn, bạn bố khụng sử dụng rượu, bia, thuốc lỏ, ma tỳy.
II- Chuaồn bũ :
Tranh SGK
III- Caực hoát ủoọng chuỷ yeỏu : A-kieồm tra baứi cuừ :
Nêu tác hại của rợu, bia?
B-Baứi mụựi
1-Giụựi thieọu baứi 2- Caực hoát ủoọng
*Hoát ủoọng 1 : Trị chơi “Chiếc ghế nguy hiểm”.
MT: HS nhận ra: Nhiều khi biết chắc hành vi nào đĩ sẽ nguy hiểm cho bản
thân hoặc ngời khác mà vẫn cĩ ngời làm. Từ đĩ cĩ ý thức tránh xa nguy hiểm.
Cách tiến hành:
Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn. GV chuẩn bị và phổ biến luật chơi. Bớc 2: GV nhắc nhở HS khi chơi.
Bớc 3: Thảo luận cả lớp.
- Em cảm thấy thế nào khi đi qua chiéc ghế?
- Tại sao khi đi qua chiếc ghế, phải đi chậm để khơng chạm vào ghế?
- Tại sao cĩ ngời biết chiếc ghế nguy hiểm mà vẫn đẩy bạn, làm bạn chạm vào ghế?
- Tại sao khi bị xơ đẩy, cĩ bạn cố gắng tránh để khơng ngã vào ghế? Tại sao cĩ ngời lại tự mình tự ngã vào ghế?
*Hoát ủoọng 2 : Đĩng vai.
MT: HS biết thực hiện kĩ năng từ chối, khơng sử dụng các chất gây nghiện.
- GV Tổ chức và hớng dẫn.
GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận.
1/ Việc từ chối hút thuốc lá, uống, rợu, bia, sử dụng ma tuý cĩ dễ dàng khơng?
2/ Trong trờng hợp doạ dẫm, ép buộc, chúng ta phải làm gì?
3/ Chúng ta nên tìm sự giúp đỡ của ai nếu khơng tự giải quyết đợc?
- Các nhĩm đọc tình huống, các nhĩm nhận vai và thể hiện, các nhĩm khác nhận xét gĩp ý.
- Các nhĩm trình diễn.
- HS trả lời. lớp đĩng gĩp ý kiến nhận xét. GV kết luận.
3- Nhaọn xeựt -Daởn doứ :
Thứ sỏu ngày 25 thỏng 9 năm 2009
Tập làm văn
Tieỏt 9 LUYỆN TẬP LAỉM BÁO CÁO THỐNG KÊ I-Múc tiẽu :
-Biết thống kê theo hàng(BT1) và thống kê bằng cách lập bảng(Bt2) để trình bày kết qả điểm học tập trong tháng của từng thành viên và của cả tổ.
- Học sinh khá, giỏi nêu đợc tác dụng của bảng thống kê kết quả học tập của tổ.
- Tõn tróng keỏt quaỷ hóc taọp cuỷa mỡnh , cuỷa bán. II- Chuaồn bũ
GV : Soồ ủieồm , ghi .ủieồm tửứng hóc sinh . Moọt soỏ tụứ phieỏu ủaừ keỷ baỷng thoỏng kẽ .
III- Caực hoát ủoọng chuỷ yeỏu : A-kieồm tra baứi cuừ :
GV chaỏm vụỷ cuỷa 03 HS . ( chaỏm ủoán vaờn taỷ caỷnh trửụứng hóc )
B-Baứi mụựi
1-Giụựi thieọu baứi: Hõm nay , cõ seừ giuựp caực em bieỏt thoỏng kẽ keỏt quaỷ hóc taọp cuỷa baỷn thãn , cuỷa caực bán trong toồ ; qua ủoự thaỏy ủửụùc taực dúng cuỷa vieọc laứm baựo caựo thoỏng kẽ.
2-Caực hoát ủoọng
1-Hoát ủoọng 1 : Hửụựng daĩn laứm baứi taọp: * Baứi taọp 1: -Cho HS ủóc noọi dung yẽu cầu 1
-GV nhaộc : + HS nhụự lái caực ủieồm soỏ cuỷa mỡnh trong tuần .
+ Caực em thoỏng kẽ soỏ ủieồm aỏy theo ủuựng 4 yẽu cầu a , b , c , d .
-GV cho HS laứm vieọc . -GV theo doừi giuựp ủụừ HS . 2-Hoát ủoọng 2 : Thửùc haứnh
Baứi taọp 2 : GV cho HS nẽu yẽu cầu baứi taọp 2 .
-GV : trửụỷng thu lái keỏt quaỷ thoỏng kẽ cuỷa caực bán trong toồ .Dửùa vaứo keỏt quaỷ , caực em laọp 1 baỷng thoỏng kẽ keỏt quaỷ cho tửứng caự nhãn vaứ cho caỷ toồ trong thaựng
- GV phaựt phieỏu cho caực toồ .
-HS thaỷo luaọn toồ , thoỏng nhaỏt trỡnh baứy baỷng thoỏng kẽ .
-ẹái dieọn caực toồ lẽn trỡnh baứy keỏt quaỷ thoỏng kẽ cuỷa toồ mỡnh .
-Lụựp nhaọn xeựt ,GV nhaọn xeựt vaứ khen caực toồ caực em coự thoỏng kẽ ủuựng , nhanh .
3- Cuỷng coỏ , Daởn doứ
-HS nẽu taực dúng cuỷa baỷng thoỏng kẽ(Giuựp ngửụứi ủóc deĩ tieỏp nhaọn thõng tin , coự ủiều kieọn so saựnh soỏ lieọu).
-GV nhaọn xeựt tieỏt hóc .
-Về nhaứ vieỏt lái baỷng thoỏng kẽ vaứo vụỷ , ủóc trửụực tieỏt TLV cuoỏi tuần .
Mụn : Toỏn
Tieỏt 24 ẹỀCAMÉT VUÔNG- HÉTTÔMÉT VUÔNG
I-MUẽC TIÊU :
-Bieỏt tẽn Heực – tõ - meựt vuõng. gói, kớ hieọu & quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo dieọn tớch .ẹề – ca – meựt vuõng,
-Bieỏt ủóc vieỏt caực soỏ ủo dieọn tớch theo ủụn vũ ẹề – ca – meựt vuõng. Heực – tõ - meựt vuõng.
-Bieỏt moỏi quan heọ giửừa ẹề – ca – meựt vuõng vụựi meựt vuõng , ủề ca meựt vuõng vụựi heực – tõ - meựt vuõng.
-Bieỏt chuyeồn ủoồi soỏ ủo ủụn vũ dieọn tớch (trửụứng hụùp ủụn giaỷn) - Reứn tớnh caồn thaọn khi làm bài .
II- CHUẨN Bề :
- Caực hỡnh veừ trong Sgk. -Caực baứi taọp SGK .
III- CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU :