Gừ và định dạng đoạn văn theo mẫu sau

Một phần của tài liệu Từ tiết 37 đến 52 (Trang 28)

II – Đồ dựng dạy học:

b) Gừ và định dạng đoạn văn theo mẫu sau

(Theo trang Web của Tổng cục Du lịch Việt nam)

Vịnh Hạ Long

IV – Củng cố:

- Kiểm tra, đỏnh giỏ giờ thực hành.

V – Bài tập về nhà:

- Học bài cũ.

Ngày giảng Lớp Sĩ số

Tiết 47

Đ17: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁCI – Mục tiờu: I – Mục tiờu:

• Biết cỏch định dạng kiểu danh sỏch liệt kờ dạng kớ hiệu và số thứ tự.

• Biết cỏch ngắt trang và đỏnh số trang.

• Biết cỏch xem văn bản trước khi in và biết cỏch in văn bản.

II – Đồ dựng dạy học:

1. Chuẩn bị của giỏo viờn.

- Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, đồ dựng dạy học (mỏy tớnh).

2. Chuẩn bị của học sinh.

- Vở ghi bài, sỏch giỏo khoa.

III – Hoạt động dạy – học:

1. Ổn định lớp.

2. Kiểm tra bài cũ: khụng 3. Nội dung bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh

Hoạt động 1: Tỡm hiểu cỏch định dạng kiểu danh sỏch

GV: Trong soạn thảo văn bản, nhiều khi chỳng ta cần trỡnh bày phần văn bản dưới dạng liệt kờ hoặc đỏnh số thứ tự.

GV: Cỏc em hóy quan sỏt vớ dụ và cho biết cỏch định dạng văn bản dưới dạng liệt kờ và số thứ tự. HS: Trả lời cõu hỏi.

GV: Nhận xột, kết luận. 1. Định dạng kiểu danh sỏch Vớ dụ: Để định dạng kiểu danh sỏch ta sử dụng một Định dạng dưới dạng liệt kờ: • Font. • Kiểu chữ. • Cỡ chữ Định dạng dưới dạng thứ tự: 1. Đi học. 2. Lao động. 3. Làm việc nhà. 4. Vui chơi, giải trớ.

GV: Hướng dẫn cỏc bước để định dạng kiểu danh sỏch

HS: Thực hiện theo hướng dẫn

trong hai cỏch sau:

Cỏch 1. Dựng lệnh FormatBullets and Numbering (Kớ hiệu và Đỏnh số) để mở hộp

thoại Bullets and Numbering.

Cỏch 2. Sử dụng cỏc nỳtlệnh Bullets hoặc

Numbering trờn thanh cụng cụ định dạng.

Chỳ ý: Để bỏ định dạng kiểu danh sỏch của

một phần văn bản, chỉ cần chọn phần văn bản đú rồi nhỏy nỳt lệnh tương ứng ( hoặc ). Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch ngắt

trang và đỏnh số trang

GV: Mặc định, Word tự động thực hiện ngắt trang và chuyển sang trang mới. Tuy nhiờn trong một số trường hợp, người dựng muốn chủ động ngắt trang, chẳng hạn như khi muốn đặt toàn bộ bảng trờn trang mới.

GV: Đưa ra cỏc bước thực hiện để ngắt trang

HS: Theo dừi, ghi chộp

GV: Hướng dẫn thực hiện cỏc bước ngắt trang

HS: Thực hiện theo yờu cầu

GV: Em hóy cho biết đỏnh số trang để làm gỡ? Khi nào thỡ ta phải đỏnh số trang?

Một phần của tài liệu Từ tiết 37 đến 52 (Trang 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w