C, Phân môn Địa lí :
Luyện tập: Biểu thức có chứa hai chữ
**Kết quả : + Về chữ viết : Đạt giải : Nguyễn Thị Kim Thoa; Bùi Thanh Loan. + Về đọc : Đạt giải : Đặng Phơng Thảo, Phạm Văn Thạch, Nguyễn Văn Hùng. - Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc, nề nếp học tập có nhiều tiến bộ.
- Ban chỉ huy đội có nhiều cố gắng trong việc quản lí , điều hành hoạt động của Chi đội.
- Tham gia hoạt động múa hát tập thể sân trờng, lao động, vệ sinh trờng lớp.
- Phát huy vai trò , tinh thần đoàn kết, tự giác, tích cực trong học tập của đôi bạn cùng tiến. Tiêu biểu : Thoa- Tiến ; Tạ Thị Thu Hiền – Uyên.
- Nhiều HS học tập tiến bộ, hăng hái phát biểu xây dựng bài : Phúc, Hùng, Thoa, Thảo.
- Thanh toán song tiền BHYT, BHTT.
* Tồn tại:
- Một số HS cha thực sự tích cực trong học tập, chữ viết cha sạch đẹp, viết còn sai chính tả, sai mẫu nh : Bùi Quang Vinh, Phạm Văn Phơng, Bùi Thị
Lan Hơng.
- Thực hiện truy bài đầu giờ cha thật hiệu quả.
- Một số đội viên cha chú ý học, tiếp thu chậm, không làm bài tập nh : Vinh, Sơn, Ngọc Long, Lan Hơng..
b, Phơng hớng:
- Khắc phục tồn tại, phát huy các mặt mạnh đã đạt đợc. - Thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam – 20/11. - Tích cực tham gia hội học, hội giảng.
-Thực hiện tốt vệ sinh trờng lớp, bảo vệ của công, giữ gìn môi trờng xanh sạch đẹp.
- Tham gia giao thông an toàn.
- Tích cực học tập, nâng cao chất lợng toàn diện, ôn lại kiến thức cũ, rèn chữ viết đúng mẫu, viết đều đẹp.
- Tiếp tục thu, nộp các khoản quỹ đầu năm. - Thanh toán các loại quỹ với nhà trờng.
c, Nhận xét chung: GV nêu những yêu cầu chung, nhắc nhở HS rèn luyện trong học tập và tu dỡng đạo đức. học tập và tu dỡng đạo đức.
Chiều : Tiết 1: Toán **
Luyện tập : Biểu thức có chứa hai chữ chữ
1. Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập về biếu thức có chứa hai chữ.
- Rèn và nâng cao kĩ năng thực hành giải toán dạng biểu thức có chứa hai chữ : thay giá trị chữ bằng số, tính giá trị biểu thức.
2. Chuẩn bị: Bài ôn tập.
3. Hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1 : GV nêu yêu cầu giờ học HS nghe , xác định yêu cầu giờ học
4. Củng cố, dặn dò : - Ôn bài. - Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 : Ngoại ngữ
( Giáo viên chuyên dạy)
Tiết 3: Hoạt động tập thể.
Văn nghệ theo chủ đề : Chào mừng
ngày 20-11
1. Mục tiêu:- Giúp HS biết lựa chọn và hát đợc các bài hát theo chủ đề : Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
- Rèn kĩ năng biểu diễn tự tin trớc tập thể, kĩ năng hợp tác trong hoạt động văn nghệ, kĩ năng nhận xét, đánh giá.
HĐ2 : Định hớng nội dung luyện tập. Vận dụng kiến thức đã học, thực hiện các bài tập có liên quan về biểu thức có chứa hai chữ.
HĐ3 :Tổ chức cho HS thực hành, chữa bài.
Bài1 : Khoanh vào ý đặt trớc câu trả lời đúng :
Biểu thức chứa hai chữ là : A. a + c D. h + t x 32
B . m x n – 324. E. 234 – ( m + n ).
C. e + 45
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức : m x n : 4 Với các giá trị của m, n lần lợt là a, n = 6 , m = 8 ; n = 16 , m = 28.
( HSKG tính bằng nhiều cách). Bài 3 : Tính giá trị biểu thức : ( a + b ) + 24 ; ( a - b ) + 12 Với a = 42 , c = 26.
( HSKG tính bằng nhiều cách)
Bài 4 : Giải bài toán theo tóm tắt sau : Đội 1 : 34567 km đờng. ? m Đội 2 : hơn đội 1 : 345 m đờng
*Đáp án : Đội 2 : 34912 m. Cả hai đội : 69479 m.
HS nghe, xác định yêu cầu cần thực hiện, thực hành giải toán.
- Biểu thức a + b ; c+ d ; a : b.... là biểu thức chứa hai chữ.
- Khi thay chữ bằng số ta tính đợc giá trị biểu thức.
HS đọc, xác định yêu cầu đề bài, thực hành.
HS thực hiện theo hình thức thi trắc nghiệm nhanh.
* Kết quả : A, B, H, E.
HS làm trong vở, chữa bài trên bảng. VD : Với n = 6, m = 8 ta có giá trị biểu thức : m x n : 4 là :
m x n : 4 = 8 x 6 : 4 = 48 : 4 = 12.
Cách 2 : m x n : 4 = 8 x 6 : 4 = 8 : 4 x 6 = 2 x 6 = 12.
( Tơng tự với các phần và bài tập còn lại)
HS nêu đề toán từ phần tóm tắt, HSKG tóm tắt lại bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng, phân tích bài toán theo các dạng (ít hơn, tìm tổng của nhiều số), thực hành giải toán trong vở, chữa bài.
2. Chuẩn bị: Một số tặng phẩm nhỏ cho HS, hoa điểm cho ban giám khảo đánh giá.
3. Hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1 : GV nêu yêu cầu giờ học, tổ chức cho HS tham gia hoạt động tập thể.
*Văn nghệ theo chủ đề : Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
GV cho HS nêu tên các bài hát theo chủ đề : VD :
+ Mái trờng thân yêu. + ở trờng cô dạy em thế. + Ngày đầu tiên đi học. + Hôm qua em tới trờng.
+ Những bông hoa, những bài ca. + Bông hồng tặng cô...
GV cho các tổ biểu diễn các tiết mục đã chuẩn bị.
BGK đợc lựa chọn từ các tổ, đánh giá các tiết mục theo màu hoa, tổng kết cuộc thi , trao phần thởng, động viên, khuyến khích tinh thần chuẩn bị của HS và tinh thần tập thể trong hoạt động.
HS tập tổ chức HĐ tập thể, giới thiêụ chơng trình, cùng tham gia.
HS hát bài hát yêu thích, có thể nêu cảm nhận về bài hát đó.
VD : Em yêu mái trờng vì nơi đó có thầy cô và các bạn. Mái trờng đã cùng em vui đùa thoả thích trong những ngày thơ ấu. Mái trờng cho em biết bao kỉ niệm êm đềm, đã nâng bớc chân tuổi thơ em...
HS nhận xét , đánh giá các tiết mục tham gia biểu diễn, HS có thể tham gia phỏng vấn nhanh các tiết mục văn nghệ VD : Vì sao bạn lựa chọn bài hát này? – Qua lời ca, bạn muốn nhắn nhủ tuổi học trò chúng ta điều gì?