- Mục tiêu: Tập trung sức giải quyết việc là mở cả thành thị và nông thôn, phát triển nguồn nhân lực, mở rộng thị trường lao
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ
Duyệt của Tổ trưởng CM
Đã ký ngày: …/ …/ ………
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1- Về kiến thức
- Nêu được nhiệm vụ, phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục- đào tạo ở nước ta hiện nay.
- Nêu được nhiệm vụ, phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ ở Việt Nam hiện nay.
- Nêu được nhiệm vụ, phương hướng cơ bản để xây dựng nền VH tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trách nhiệm công dân trong việc thực hiện cs GD- ĐT, khoa học và công nghệ, cs VH của Nhà nước.
2- Về kỹ năng
- Biết tham gia tuyên truyền thực hiện cs GD - ĐT, KH và CNo, cs VH phù hợp khả năng của bản thân.
- Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến cs GD - ĐT, KH và CNo, cs VH của Nhà nước .
3- Về thái độ
- Tin tưởng, ủng hộ cs GD - ĐT, KH và CNo, cs VH của Nhà nước.
- Có ý thức phê phán những việc làm vi phạm cs GD - ĐT, KH và CNo, cs VH của Nhà nước.
B. CHUẨN BỊ
1- Phương tiện
- Bảng biểu, đèn chiếu nếu có..
2- Thiết bị
- Tranh , ảnh, sơ đồ có liên quan nội dung bài học.
C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
1) Nêu tình hình môi trường ở nước ta hiện nay và nhận xét?
2) Hãy nêu mục tiêu, phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường và nhận xét tình hình TN, MT ở địa phương em? Trách nhiệm của em?
3. Giảng bài mới
Hoạt động của GV - HS Nôi dung
* Hoạt động 1
- Thảo luận nhóm
- GV: * Theo em gd - đt có tầm quan trọng như thế nào? Đảng Nhà nước ta xác định thế nào? Nó có nhiệm vụ gì?
* Hoạt động 2
- GV: Chia 6 nhóm, thảo luận những phương hướng cơ bản: * Tại sao phải nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo? Liên hệ ở địa phương?