- Em cần làm gỡ để tham gia giao thụng an tồn ? - Nhận xột đỏnh giỏ giờ học.
Toỏn
Luyện tập chung A. Mục tiờu:
- Nhận biết được một số tớnh chất của hỡnh chữ nhật , hỡnh thoi .
- Tớnh được diện tớch hỡnh vuụng , hỡnh chữ nhật , hỡnh bỡnh hành , hỡnh thoi. (BT1, 2, 3.)
B. Đồ dựng dạy học:
- Thước một, bảng phụ vẽ sẵn cỏc hỡnh ở bài tập 1,2,3. Phiếu bài tập 1, 2, 3
C. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1. ổn định:
2.Kiểm tra: 3.Bài mới:
- GV treo bảng phụ ghi bài 1: - Đỳng ghi Đ sai ghi S ?
- GV gọi HS đọc kết quả trong phiếu bài tập 1.
- GV treo bảng tiếp bài 2 - Đỳng ghi Đ sai ghi S?
- Khoanh vào chữ trớc cõu trả lời đỳng?
Bài1 : Cả lớp làm bài vào phiếu bài tập 1 -1em lờn bảng chữa bài-cả lớp đổi phiếu kiểm tra và nhận xột:
- AB và DC là hai cạnh đối diện song song và bằng nhau ( Đ).
- AB vuụng gúc với AD (Đ).
- Hỡnh tứ giỏc ABCD cú 4 gúc vuụng (Đ) - Hỡnh tứ giỏc ABCD cú 4 cạnh bằng nhau (S)
Bài 2: Cả lớp làm phiếu 1 em chữa bài. - Trong hỡnh thoi PQRS cú:
- PQ và RS khụng bằng nhau (S) - PQ khụng song song với PS (Đ). - Cỏc cặp cạnh đối diện song song (Đ). - Bốn cạnh đều bằng nhau (Đ)
Bài 3: Cả lớp làm vào phiếu số 3 - 1 em nờu kết quả:
- Hỡnh cú diện tớch lớn nhất là hỡnh vuụng (25 cm2).
D.Cỏc hoạt động nối tiếp:
Củng cố : Nờu cỏch tớnh diện tớch hỡnh thoi? Hỡnh chữ nhật hỡnh vuụng? Thứ 3 ngày 15/03/2011
Toỏn
Giới thiệu tỉ số A. Mục tiờu:
- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cựng loại (BT1, BT3)
B. Đồ dựng dạy học:
- SGK, bảng phụ chộp sẵn vớ dụ 2
C. Cỏc hoạt động dạy học
1. ổn định: 2.Kiểm tra: 3.Bài mới:
a Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5
- GV nờu vớ dụ: Một đội xe cú 5 xe tải và 7 xe khỏch.
- Vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK. - Giới thiệu tỉ số:
- Tỉ số của xe tải và số xe khỏch là 5 : 7 hay7
5
Đọc là : năm phần bảy. - Tỉ số này cho biết số xe tải bằng7
5
số xe khỏch.
- Tương tự tỉ số giữa xe khỏch và xe tải là 5
7
b.Hoạt động 2:Giới thiệu tỉ số a : b (b khỏc 0) GV treo bảng phụ:
- Lập tỉ số của hai số 5 và 7 ; 3 và 6; a và b
( b khỏc 0)?
- Lưu ý : Viết tỉ số của hai số khụng kốm theo tờn đơn vị.
c.Hoạt động 3: thực hành. - Viết tỉ số của a và b, biết: a. a = 2 b. a = 7 b = 3 b = 4.
- Cả lớp đọc và nờu ý nghĩa của tỉ số:
Bài1 : Cả lớp làm bài vào vở 2 em chữa bài Tỉ số của a và b là3 2 ; 4 7 ; cũn lại tương tự Bài 3: Cả lớp làm vở
D.Cỏc hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố :Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn gỏi của lớp em
Chớnh tả
ễN TẬP GIỮA HỌC Kè II I. MỤC TIấU :
- Nghe -viết đỳng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phỳt ), khụng mắt quỏ 5 lỗi trong bài; trỡnh bày đỳng bài văn miờu tả .
- Biết đặt cõu theo cỏc kiểu cõu đĩ học ( Ai làm gỡ? Ai thế nào? Ai là gỡ? ) để kể, tả hay giới thiệu .
- HS khỏ, giỏi viết đỳng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trờn 85 chữ/15 phỳt) ; hiểu nội dung bài.