hàng Xóm
- Kể về mọt ngời hàng xóm mà em yêu quý nhất.
- Viết lại nnhững điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn.
- Câu hỏi gợi ý. TG HĐ
3’ KT
B Viết bảng con: gió thổi, dịu dàng.. GV: GTB, ghi bảng. HD làm bài tập 3’ 1 GV: GTb, ghi bảng .
đọc bài chính tả, cho HS đọc lại bài viết, viết từ khó
HS: đọc gợi ý kể trong nhóm , kể trớc lớp.
7’ 2 HS: viết từ khó bảng con, bảng
lớp. GV: Gợi ý thi kể.Nhận xét sửa chữa. HD làm bài 2. Cho HS làm vở. 8’ 3 GV: Nhận xét chữa lỗi.
HD viết chính tả Cho HS viết đầu bài
HS: Viết nhữn điều vờa kể vào tong vở. 7’ 4 HS: ghi đầu bài GV: Gọi HS đọc kết quả bài làm của
mình .
Nhận xét chữa.
Cho HS kể về thầy cô 9’ Gv: Đọc bài cho HS viết.
Đọc bài cho HS soát lỗi HD làm bài tập 2
Cho HS làm bảng con. Nhận xét chữa
HD làm bài 3
Cho HS làm phiếu BT Nhận xét chữa lỗi sai.
HS: Một vài em kể
2’ Dặ
n
Kể lại chuyện cho gia đình nghe. Viết những lỗi đã viết sai.
dò. Chuẩn bị bài ssau. Tiết 4 Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn Tên bài A. Mục tiêu. B. Đồ dùng C. Các HĐ Mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu - HS làm quan tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ.
- Học tập cách sắp sếp hình ảnh và cách vẽ màu trong tranh. - Yêu mến cảnh bộ đội
- Tranh phong cảnh, tranh thiếu nhi
Chính tả( nhớ viết)
Tiếng ru
- Nhớ và viết chính sác khổ thơ 1 , 2 của bài.Làm bài tập
Nhớ viết chính sác, trình bày đúng thể thơ lục bát
- Có ý thức rèn chữ viết - Phiêu bài tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TG
3’ HĐKTB Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Viết bảng con: nhàn rỗi, da dẻ..
3’ 1 HS: Quan sát tranh Gv: GTB, ghi bảng
Đọc bài chính tả
Cho Hs đọc, viết từ khó vào bảng con 7’ 2 GV: Gọi HS quan sát tranh và
trả lời câu hỏi.
Nêu tên bức tranh tên hoạ sĩ? Anh bộ độ và hai em bé đang làm gì?
- HS: Viết từ khó
10’ 3 HS: Quan sát tranh và nhận xét
nội dung tranh đàn bầu Gv: HD viết chính tảĐọc bài cho HS viết Đọc lại bài cho HS soát lỗi Thu bài chấm. Nhận xét HD làm bài tập, cho HS làm 5’ 4 GV: Nhận xét đánh giá về sự quan sát tranh HD Vẽ tranh cây đàn HS: Làm bài tập
HD làm bài 3 Cho HS làm bài Nhận xét, chữa
Cho HS chữa những lỗi sai 5’ 6 Gv: Nhận xét, đánh giá về tranh
vẽ của HS
Nhận xét tiết học
HS : Chữa lỗi viết sai 2’ Dặn
dò
Viết lại những lỗi đã viết sai. Chuẩn bị bài sau Tiết 5: Sinh hoạt lớp: Nhận xét tuần 8 A. Mục tiêu:
Đánh giá các hoạt động trong tuần. - Phơng pháp tuần 9.