III. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ3. Bài mới: 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài b. Nội dung
* Hoạt động 1: Trũ chơi tiếp sức
Phõn biệt 3 thể của chất
- Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 5 học sinh tham gia chơi.
- Nờu cỏch chơi: GV nờu tờn một số chất, yờu cầu học sinh ghi tờn cỏc chất đú vào bảng: Ba thể của chất - Cho học sinh chơi
- Cựng học sinh nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng cuộc.
* Hoạt động 2: Trũ chơi “Ai nhanh, ai đỳng?”
- Phổ biến cỏch chơi và luật chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi - Nhận xột, chốt lại đỏp ỏn 1 – b; 2 – c; 3 – a
* Hoạt động 3: Quan sỏt và thảo luận
- Yờu cầu học sinh quan sỏt hỡnh ở SGK – Tr. 73 và núi về sự chuyển thể của nước:
+) H1: Nước ở thể lỏng
+) H2: Nước đỏ chuyển từ thể rắn sang thể lỏng ở nhiệt độ bỡnh thường
+) H3: Nước bốc hơi chuyển từ thể lỏng sang thể khớ ở nhiệt độ cao.
- Yờu cầu học sinh đọc vớ dụ ở mục: Bạn cần biết (Tr.73)
* Hoạt động 4: Trũ chơi “Ai nhanh, ai đỳng?”
- Phổ biến cỏch chơi, chia 4 đội chơi để mỗi đội cú thể ghi nhanh ra phần bảng của mỡnh một số chất ở ba thể và 1 số chất cú thể chuyển từ thể này sang thể khỏc. - Kết luận về HĐ4 4. Củng cố: - Phõn đội chơi - Lắng nghe - Chơi trũ chơi - Lắng nghe - Chơi trũ chơi - Lắng nghe, ghi nhớ - Quan sỏt, phỏt biểu ý kiến
- Lắng nghe, tham gia chơi
- Học sinh đọc mục: Bạn cần biết - Giỏo viờn nhận xột giờ học
5. Dặn dũ: Dặn học sinh học bài.
- 1 học sinh đọc - Lắng nghe - Về học bài
Địa lý:
KIỂM TRA ĐỊNH Kè CUỐI Kè IKhoa học: Khoa học:
HỖN HỢPI. Mục tiờu I. Mục tiờu
1. Kiến thức: Học sinh biết:
- Hỗn hợp là gỡ?
- Cỏch tạo ra một hỗn hợp và cỏch tỏch cỏc chất trong hỗn hợp.
2. Kỹ năng: Kể tờn một số hỗn hợp3. Thỏi độ: Tớch cực, tự giỏc học tập 3. Thỏi độ: Tớch cực, tự giỏc học tập II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Chuẩn bị theo nhúm 1 số chất: muối, mỡ chớnh, hạt tiờu, thỡa, đĩa,
cốc…