Học kỹ bài giảng Làm bài 2,3,4/30
Đọc trớc bài quyền và nghĩa vụ của công dân
V. Rút kinh nghiệm:
Tiết 14: Ngày soạn 15/08/2010
Tên bài dạy: Ngày giảng
16/08/2010
Quyền và nghĩa vụ của công dântrong gia đình trong gia đình
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-HS hiểu đợc hiểu đợc một số qui định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình,hiểu đợc ý nghĩa của những qui định đó
2. Kỹ năng:
-HS biết ứng xử phù hợp với các qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình
-HS biết đánh giá hành vi của bản thân và của ngời khác theo qui định của pháp luật
3. Thái độ:
-HS có thái độ trân trọng gia đình và tình cảm gia đình,có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, SGVGDCD lớp 8 -Luật hôn nhân và gia đình HS : SGKGDCDlớp 8
- Đọc trớc bài
- Chuẩn bị giáy bút ,bảng nhóm
- Su tầm một số câu tục ngữ ca dao danh ngôn về kể chuyện tình cảm gia đình
III. Tiến trình dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-ổn định tổ chức lớp -Kiểm tra bài cũ
Chiếu câu hỏi lên màn hình
thiếu tự giác trong học tập
? Em đồng ý với quan điểm nào sau đây - Chỉ có thể rèn đợc tính tự giác vì nó là phẩm chất đạo đức
- Sự sáng tạo không rèn luyện đợc vì nó t chất trí tuệ do bẩm sinh di truyền mà có
GV Giới thiệu bài
I. Đặt vấn đề
GV chiếu bài ca dao lên màn hình ? Em hiểu thế nào về bài cadao
? Tình cảm gia đình đối với em quan trọng nh thế nào
GV hớng dẫn HS đàm thoại theo những câu hỏi sau
? Em hãy kể những việc em đã làm cho ông bà cha mẹ em
? Em hãy kể những việc mà ông bà cha mẹ làm cho em
? Em cảm thấy thế nào nếu không có tình th- ơng của ông bà cha mẹ dành cho mình
? Điều gì se xảy ra nếu em em không có tình thơng đối với ông bà cha mẹ mình
GV kết luận : Gia đình và tình cảm gia đình là điều thiêng liêng đối với mỗi con ngời. Để xây dung gia đình hạnh phúc mỗi ngời phải thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình đối với gia đình và đó cũng là nội dung bài học hôm nay
GV cho HS thảo luận cách ứng xử của hai cá nhân trong câu chuyện ở mục đặt vấn đề trong SGK
-Gọi 2 HS đọc hai mẩu chuyện
-Chia lớp thành 4 nhóm để thảo luận theo những yêu cầu sau
Nhóm 1. Những việc làm của Tuấn đối với ông bà
Nhóm2.Em có đồng tình với việc làm của Tuấn không
Nhóm 3. Những việc làm của con trai cụ Lam Nhóm 4. Em có đồng tình với cách ứng xử của con trai cụ Lam không
GV kết luận Là con cháu chúng ta phải biết kính trọng chăm sóc yêu thơng ông bà cha mẹ GV hóng dẫn HS thảo luận phân tích tình huống trong bài tập 3,4,5 trang 33 để giúp HS
HS đọc
Câu ca dao trên nói về tình cảm gia đình, công ơn to lớn của cha mẹ đối với con cái, bổn phận của con cái với cha mẹ
-Tình cảm gia đình là thiêng liêng quí giá
HS làm việc cá nhân, phát biểu ý kiến của cá nhân
-Cả lớp nhận xét tranh luận
HS đọc
Nhóm 1. -Tuấn xin cha mẹ về ở với ông bà - Thơng ông bà Tuấn chấp nhận di học xa nhà ,xa bố mẹ
- Dậy sớm nấu cơm,cho gà lợn ăn - Đun nớc cho ông bà tắm
- Dắt ông bà dạo chơi
- Ban đêm bê chõng năm cạnh ông bà để tiện trông nom
- Nhóm 3. Sử dụng số tiền bán nhà của cha mẹ
phát triển nhận thức về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
Nhóm 1. Bài tập 3 Nhóm 2. Bài tập 4 Nhóm 3. Bài tập 5
- Hàng ngày mang cho cha mẹ ít cơm Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả thảo luận
Bài 3.
-Cha mẹ Chi đúng và họ không xâm phạm quyền tự do của con vì cha mẹ có quyền và nghĩa vụ quản lý trông nom con
-Chi sai vì không tôn trọng ý kiến cha mẹ - Cách ứng xử đúng là nghe lời cha mẹ không đi chơi xa nếu không có cô giáo và nhà trờng quản lý và Chi nên giải thích lý do cho bạn bè hiểu
Bài tập 4.
- Cả Sơn và cha mẹ Sơn đều có lỗi - Sơn đua đòi ăn chơi
- Vì quá nuông chiều con, buông lỏng việc quản lý con, không biết kết hợp với nhà tr- ờng
IV. H ớng dẫn về nhà
Gv dặn dò phần học tiết 2
- Tìm hiểu qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình - BT. 1và 2 SGK
V. Rút kinh nghiệm:
Tiết 15: Ngày soạn 15/08/2010
Tên bài dạy: Ngày giảng
16/08/2010
Quyền và nghĩa vụ của công dântrong gia đình (tiếp) trong gia đình (tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-HS hiểu đợc hiểu đợc một số qui định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình,hiểu đợc ý nghĩa của những qui định đó
2. Kỹ năng:
-HS biết ứng xử phù hợp với các qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình
3. Thái độ:
-HS có thái độ trân trọng gia đình và tình cảm gia đình,có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, SGVGDCD lớp 8 -Luật hôn nhân và gia đình HS : SGKGDCDlớp 8
- Đọc trớc bài
- Chuẩn bị giáy bút ,bảng nhóm
- Su tầm một số câu tục ngữ ca dao danh ngôn về kể chuyện tình cảm gia đình
III. Tiến trình dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV giới thiệu những qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
II. Nội dung bài học
GV hớng dẫn tóm tắt nội dung theo những câu hỏi sau
? Cha mẹ và ông bà có quyền và nghĩa vụ gì ? Con cháu có quyền và nghĩa vụ gì ? Anh chị em có bổn phận gì
GV tóm tắt nội dung, chiếu lại trên máy gọi HS đọc lại nội dung
III.Luyện tập
?Vì sao con của một số gia đình trở nên h hỏng(lời học ,ham chơi ,quậy phá,nghiện hút…)
? Con cái có vai trò gì trong gia đình?Có cần thực hiện các công việc của gia đình không? Em có thể tham gia nh thế nào
? Vì sao pháp luật phải có những qui định về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
Bài 6/33
GV gọi học sinh đọc bài tập 1 lần
? Nếu giữa cha mẹ và con cái, giữa anh chị em có sự bất hoà thì em sẽ làm nh thế nào ? Bài 7/33
Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình ? hãy su tầm một số câu ca dao tục ngữ nói về gia đình
HS tự tìm hiểu nội dung bài học HS nêu thắc mắc để GV giải đáp
HS trao đổi thảo luận và phát biểu
Những qui định đó nhằm xây dựng gia đình hoà thuận hạnh phúc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình của VN
HS đọc nội dung Bài tập HS phát biểu ý kiến cá nhân Cả lớp bổ sung cho bạn HS làm nh bài 6
Anh em nh thể chân tay Khôn ngoan …..đá nhau
IV. H ớng dẫn về nhà
Hoàn thành các bài tập
Học thuộc phần nội dung bài học -Su tầm các kiến thức về giao thông
V. Rút kinh nghiệm:
Tiết 16: Ngày soạn 15/08/2010
Tên bài dạy: Ngày giảng
16/08/2010
Thực hành ngoại khoá về trật tựgiao thông giao thông
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-HS hiểu đợc những qui đinh chung về bảo đảm trật tự ATGT và một số qui định về giao thông đờng bộ , đờng sắt
2. Kỹ năng:
HS biết rèn luyện ý thức và thói quen thực hiện TTATGT, có kỹ năng đánh giá và tự đánh giá hành vi về TTATGT.Biết vận động và nhắc nhở mọi ngời, nhất là bạn bè thực hiện tốt các qui định của luật pháp về TTATGT
3. Thái độ:
-HS có ý thức tôn trọng pháp luật và tự nguyện rèn luyện ý thức tuân thủ pháp luật
II. Chuẩn bị:
GV: Nghiên cứu -soạn bài
Tham khảo t liệu về TTATGT Tranh ảnh phục vụ bài giảng
HS : Tìm t liệu và tranh ảnh nói về TTATGT