- Kiểu bài: Nghị luận xã hội, phơng pháp luận chủ yếu là giải thích và chứng minh.
- Nội dung: Bài viết đầy đủ các ý, các ý rõ ràng mạch lạc.
- Hình thức: Bài có bố cục 3 phần, không mắc lỗi về chính tả, dùng từ đặt câu ....
b. Phần cụ thể:
* Mở bài: (2,0 điểm)
Dẫn dắt giới thiệu đợc câu tục ngữ, truyền thống tơng thân tơng ái của dân tộc ta. Nêu ngắn gọn vấn đề nghị luận.
* Thân bài: Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ, điều đó thể hiện trong truyền thống của ngời Việt Nam. Chứng minh làm sáng tỏ vấn đề.
- Câu tục ngữ nói đến truyền thống tơng thân, tơng ái, giúp đỡ, bao bọc, thơng yêu những con ngời xung quanh ta nh chính bản thân mình. (1.5 điểm).
- Truyền thống quý báu đó đợc biểu hiện qua hành động, việc làm của nhân dân ta từ xa đến nay ( nh giúp đỡ kẻ khó, những ngời sa cơ, lỡ vận, đồng bào bị thiên tai ...) (2 điểm):
+ Nêu lên các việc làm cụ thể
+ Liên hệ đến các câu tục ngữ khác.
- Chính truyền thống ấy đã tạo sự đoàn kết của mội ngời với nhau để vợt qua những khó khăn, thử thách, tạo thành sức mạnh cộng đồng, tạo nên truyền thống tốt đẹp của dân tộc. (1.5 điểm)
- Câu tục ngữ chính là bài học làm ngời cho mỗi chúng ta. ngày nay chúng ta cần phát huy nhiều hơn nữa tinh thần tốt đẹp đó. (Liên hệ bản thân và mọi ngời xung quanh em) (1,0 điểm)
* Kết luận: (2,0 điểm) Khẳng định vấn đề.
c. Lu ý: Giám khảo cho điểm linh hoạt với bài viết có sáng tạo, cách lập luận khoa học.
Đề số 10
Câu 1: (2,5 điểm).
Hãy phân tích cái hay, cái đẹp mà em cảm nhận đợc từ bốn câu thơ sau:
"Con là lửa ấm quanh đời mẹ mãi Con là trái xanh mùa gieo vãi Mẹ nâng niu. Nhng giặc đến nhà
Nắng đã chiều... vẫn muốn hắt tia xa!"
("Mẹ"-PhạmNgọc Cảnh).
Câu 2: (5,5 điểm).
Nói về lòng yêu nớc, nhà văn I. Ê-ren-bua có câu nói nổi tiếng:
"Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào đại trờng giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra biển. Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc."
Em hiểu câu nói trên nh thế nào? Hãy phát biểu những suy nghĩ của em về quê hơng đất nớc.
Đáp án
Câu 1: (2,5điểm).
1. Về hình thức: Viết thành đoạn văn rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lu loát; văn viết có cảm xúc.
2. Về nội dung: Cần nêu và phân tích đợc cái hay, cái đẹp về nội dung cũng nh nghệ thuật của đoạn thơ:
+ So sánh: "con" đợc so sánh với "lửa ấm", với "trái xanh" (0,2 đ)
--> Sự quan trọng, cần thiết của đứa con trong cuộc đời ngời mẹ, đứa con chính là tất cả cuộc sống của mẹ. (0,5 đ)
+ ẩn dụ:
- "Nắng đã chiều": Hình ảnh bà mẹ tuổi cao sức yếu (0,4 đ)
- "vẫn muốn hắt tia xa": Tấm lòng vì nớc vì dân của bà mẹ: động viên con trai lên đờng đánh giặc (0,4 đ)
+ Cách sử dụng từ "nhng" kết hợp với dấu chấm ngắt câu giữa dòng thơ thứ ba --> tách hai ý của đoạn thơ (0,6 đ) :
- Con là "lửa ấm", là "trái xanh', là cuộc sống của mẹ,... mà mẹ luôn nâng niu gìn giữ.
- Nhng khi giặc Mĩ xâm lợc đất nớc ta, tuy tuổi đã già sức đã yếu, mẹ vẫn muốn đóng góp một phần sức lực cho cuộc chiến đấu bảo vệ dân tộc bằng cách động viên con trai ra trận.
=> Lòng yêu nớc, sự hi sinh lớn lao của mẹ. (0,25 đ)
=> Ca ngợi các bà mẹ Việt Nam hết lòng hi sinh vì Tổ quốc. (0,15 đ)
Câu 2: (5,5điểm).
A. Yêu cầu:
a. Kỹ năng:
- Làm đúng kiểu bài nghị luận (Giải thích và phát biểu suy nghĩ về một vấn đề xã hội).
- Bố cục rõ ràng; kết cấu chặt chẽ; diễn đạt lu loát, mạch lạc. - Không mắc các lỗi: chính tả, dùng từ, ngữ pháp,...
b. Nội dung:
- Giải thích quá trình hình thành, phát triển của tình yêu quê hơng đất nớc (đợc hình thành từ những biểu hiện cụ thể, gần gũi.)
- Phát biểu những suy nghĩ của bản thân về quê hơng đất nớc Việt Nam.
* Dàn ý tham khảo: I. Mở bài:
- Dẫn dắt vấn đề: Truyền thống yêu nớc của dân tộc. - Nêu vấn đề:
+ Lòng yêu nớc đợc hình thành từ những biểu hiện cụ thể hàng ngày.
+ Trích câu nói của nhà văn I. Ê-ren-bua.
II. Thân bài:
1. Giải thích câu nói của nhà văn I. Ê-ren-bua:
- Lòng yêu nớc vốn là một khái niệm trừu tợng, nhng nó đợc thể hiện qua những việc làm cụ thể, bình thờng hàng ngày. Câu nói của I. Ê-ren-bua đã diễn tả tình yêu tổ quốc một cách đơn giản, sinh động và dễ hiểu bằng hình ảnh so sánh: "Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên
lòng yêu tổ quốc" cũng giống nh "dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào đại trờng giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra biển".
- Tại sao I. Ê-ren-bua có thể nói nh vậy?
+ Mỗi con ngời sinh ra, lớn lên đều gắn bó với một ngôi nhà, một ngõ xóm, một đờng phố hay một làng quê, với những ngời thân thiết nh cha mẹ, vợ chồng, con cái, bạn bè,...
+ Chính đời sống thân thuộc, bình thờng ấy làm nên tình yêu mến của con ngời đối với quê hơng.
+ Tình yêu Tổ quốc đợc bắt đầu từ chính tình yêu những điều nhỏ bé, đơn sơ, giản dị ấy.
2. Những suy nghĩ của bản thân về quê hơng đất nớc:
- Đất nớc Việt Nam còn nghèo nàn vag lạc hậu, nhng không vì vậy mà chúng ta không yêu Tổ quốc.
- Suốt mấy chục năm xây dựng CNXH, chúng ta đa thu đợc những thành tựu đáng kể nhng cuộc sống ngời dân vẫn còn nhiều thiếu thốn. Vì vậy, mỗi ngời cần cố gắng góp sức mình để xây dựng đất nớc giàu mạnh.
- Nớc ta đang trong thời kì hội nhập và phát triển, nên ngời dân Việt Nam cần phát huy tinh thần yêu nớc, tự hào, tin tởng và quyết tâm đa đất nớc vững bớc đi lên....
3. Cách thể hiện lòng yêu nớc của thế hệ học sinh:
- Yêu nớc nghĩa là yêu thơng những ngời thân thuộc nhất, nh: ông bà, cha mẹ, thầy cô, bè bạn,...
- Yêu nớc cũng có nghĩa là yêu quý, nâng niu, bảo vệ những gì bình thờng, gần gũi, nh: ngôi nhà, mái trờng, môi trờng sống xung quanh,...
- Lòng yêu nớc của lứa tuổi học sinh còn phải đợc biểu hiện bằng những hành động thiết thực cụ thể, nh: chăm học, chăm làm, tích cực rèn luyện tu dỡng để trở thành ngời có ích cho xã hội...
III. Kết bài:
- Khẳng định tình yêu nớc là thiêng liêng, cần thiết. - Liên hệ, rút ra suy nghĩ của bản thân.