Chuẩn bị: Hình vẽ trong SGK/26, 27 I Các hoạt động:

Một phần của tài liệu GAL5-T7-CKT+BVMT+TTHCM... (Trang 25 - 26)

III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định: - Hát

2. Bài cũ: “Phịng bệnh sốt xuất huyết”

- Nguyên nhân gây ra bệnh sốt xuất huyết là gì?

- Bệnh sốt xuất huyết được lây truyền như thế nào?

- Học sinh trả lời + học sinh khác nhận xét.

 Nhận xét, cho điểm

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Làm việc với SGK

* HS nêu được tác nhân, đường lây truyền, sự nguy hiểm của bê ̣nh viêm não.

+ Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn

- Chia nhĩm và giao nhiệm vụ cho các nhĩm: + Quan sát và đọc lời thoại của các bạn học sinh đang thảo luận về bệnh viêm não hình 1 trang 26.

+ Trả lời các câu hỏi trong SGK.

a) Nguyên nhân gây bệnh? b) Cách lây truyền?

c) Tác hại của bệnh?

+ Bước 2: Làm việc theo nhĩm - Các nhĩm

+ Bước 3: Làm việc cả lớp

- Yêu cầu đại diện các nhĩm lên trình bày. Mỗi nhĩm chỉ trình bày 1 câu hỏi. Các nhĩm khác bổ sung.

 Giáo viên nhận xét.

a) Do 1 loại vi rút gây ra

b) Muỗi cu-lex hút các vi rút cĩ trong máu các gia súc và các động vật hoang dã rồi truyền sang ngườ lành.

c) Nguy hiểm vì bệnh dễ gây tử vong, nếu sống cĩ thể bị di chứng lâu dài.

Hoạt động 2: Quan sát và thảo luâ ̣n.

* Biết thực hiê ̣n các cách diê ̣t muỡi và tránh khơng để muỡi đớt.

- Hoạt động cá nhân, lớp

+ Bước 1:

- Yêu cầu cả lớp quan sát các hình 2, 3, 4 trang 27 trong SGK và trả lời câu hỏi. Chúng ta cĩ thể làm gì để phịng bệnh viêm não?

- Cĩ thể tiêm vắc-xin phịng bệnh - Ngủ màn kể cả ban ngày

- Chuồng gia súc cần để xa nhà

- Làm vệ sinh mơi trường xung quanh nhà ở.

+ Bước 2:

- Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ. - Kể tên các cách diệt muỗi và bọ gậy mà em biết?

- Ở nhà, bạn thường sử dụng cách nào để diệt muỗi và bọ gậy?

* Kết luận + liên hệ GD BVMT :

Một phần của tài liệu GAL5-T7-CKT+BVMT+TTHCM... (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(29 trang)
w