Kiến thức: HS nêu được:
- Cấu tạo hạt nhân nguyên tử, kí hiệu hạt nhân và đơn vị khối lượng nguyên tử - Lực hạt nhân, đặc điểm của lực hạt nhân
- Độ hụt khối của hạt nhân và năng lượng liên kết hạt nhân.
- Phản ứng hạt nhân là gì? Vận dụng được các định luật bảo toàn (số khối, điện tích, động lượng và năng lượng toàn phần) trong phản ứng hạt nhân.
- Hiện tượng phóng xạ là gì? Thành phần và bản chất của tia phóng xạ. Nội dung và hệ thức của định luật phóng xạ.
- Phản ứng phân hạch là gì? Phản ứng phân hạch dây chuyền là gì? Nêu các điều kiện để phản ứng dây chuyền xảy ra.
- Phản ứng nhiệt hạch là gì? Nêu điều kiện để phản ứng nhiệt hạch xảy ra. Ưu điểm của năng lượng do phản ứng nhiệt hạch tỏa ra?
Kĩ năng
- Xác định được tên nguyên tố bằng cách tính được số prôtôn và nơtron. - Vận dụng thành thạo công thức tính độ hụt khối và năng lượng liên kết. - Viết được phương trình phản ứng hạt nhân và tính được năng lượng tỏa ra hay thu vào trong phản ứng hạt nhân.
- Vận dụng các định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân để giải bài tập (đặc biệt là định luật bảo toàn động lượng và định luật bảo toàn năng lượng toàn phần).
- Vận dụng được định luật phóng xạ và khái niệm độ phóng xạ để giải các bài tập.
Thái độ
Để HS có thể tự học có hiệu quả, GV cần rèn luyện cho HS:
- Có lòng đam mê nghiên cứu khoa học, có hứng thú trong việc tìm hiểu các hiện tượng Vật lý, và liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn.
25
- Có tinh thần và ý thức cộng tác cùng học đồng thời biết bảo vệ quan điểm, nhận thức đúng đắn của bản thân.
- Ủng hộ những ứng dụng của hạt nhân nguyên tử vào mục đích hòa bình, phục vụ cuộc sống con người (ví dụ: nhà máy điện hạt nhân...) và phản đối, đấu tranh khi nó được sử dụng để chống lại loài người.