- Lớp hát tập thể
- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí do tổ chức hoạt động và giới thiệu đại biểu . Sau đó giới thiệu chơng trình sinh hoạt và mời ban giam khoẩ lên làm việc
- Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu đại diện từng tổ trình bày kết quả su tầm của tổ mình . Khi trình bày , cần nói rõ về số lợng tranh và bài viết mà các tổ viên su tầm đợc đồng thời giới thiệu nội dung của tranh ảnh hoặc bài viết đó . Xen kẽ việc trình bày kết quả su tầm là kể chuyện , biểu diễn những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị . Ban giám khảo có thể đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm hoặcc bổ sung .
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến , nêu rõ đây là một hoạt động bổ ích giúp các em có thêm hiểu biết về thiếu nhi các nớc , đồng thời cũng giúp bổ sung kiến thức cho các môn học , nhất là các môn văn học , lịch sử , GDCD, GVCN khen ngợi học sinh đã tích cực tham gia hoạt động tập thể
- Hát tập thể bài Thiếu nhi Thế giới liên hoan - Ban giám khảo công bố kết quả thi
4. Kết thúc hoạt động
- Cho học sinh tự đánh giá về tinh thần , ý thức , thái độ tham gia của lớp , lựa chọn cá nhân và nhóm , tổ có nhiều cố gắng nhất trong hoạt động
- GVCN nhậ xét hoạt động của lớp
Ngày :3-4-2010
Tiết 29 Cuộc gặp gỡ hữu nghị
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh
- Có những hiểu biết về truyền thống văn hóa của dân tộc cũng nh của một vài nớc khác , ví dụ một trong những vấn đề toàn cầu mà học sinh cần hiểu nh di sản văn hóa
- Có tình cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hóa hữu nghị của tập thể
- Biết học tập và có hành vi đẹp , thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Những nét đẹp trong truyền thống văn hóa của dân tộc mình và của các dân tộc khác thông qua tranh ảnh sách báo
- Những hiểu biết về mặt xã hội : tên nớc , quốc kì , thủ đô của các nớc bạn