Kết thúc hoạt động

Một phần của tài liệu HĐNGLL 7 (theo PPCT mới) (Trang 25 - 30)

- Cơng bố kết quả thi

- Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, tổ trong lớp V/ Rút kinh nghiệm

………

TIẾT 11+12

Ngày soạn:10/01/2010

Ngày dạy:………..

TèM HIỂU NHệếNG NÉT THAY ẹỔI CỦA QUÊ HệễNG

1. Yẽu cầu giaựo dúc

- Hieồu ủửụùc nhửừng neựt ủoồi thay ụỷ quẽ hửụng ủũa phửụng mỡnh do ẹaỷng laừnh ủáo - Tin tửụỷng ụỷ sửù laừnh ủáo cuỷa ẹaỷng, tửù haứo về quẽ hửụng

- Tửù giaực hóc taọp, reứn luyeọn toỏt ủeồ xửựng ủaựng vụựi truyền thoỏng toỏt ủép cuỷa quẽ hửụng.

2. Chuaồn bũ hoát ủõng

a/ Phửụng tieọn

- Tử lieọu : Tranh aỷnh, baứi vieỏt, thụ ca về nhửừng thaứnh tửùu cuỷa quẽ hửụng … - Heọ thoỏng caực cãu hoỷi cho chuỷ ủề hoát ủoọng

b/ Toồ chửực

- GVCN : Nẽu chuỷ ủề hoát ủoọng, nẽu noọi dung vaứ hỡnh thửực tieỏn haứnh cho caỷ lụựp - Hửụựng daĩn HS sửu tầm, tỡm hieồu caực tử lieọu liẽn quan tụựi chuỷ ủề hoát ủoọng - Phãn cõng caực cõng vieọc chuaồn bũ:

+/ Xãy dửùng chửụng trỡnh hoát ủoọng +/ Cửỷ ngửụứi ủiều khieồn hoát ủoọng

+/ Cửỷ ngửụứi phoỏi hụùp ủiều khieồn trao ủoồi thaỷo luaọn

+/ Cửỷ ngửụứi phú traựch chửụng trỡnh vaờn ngheọ xen keừ trong quaự trỡnh toá ủaứm +/ Mụứi ủái dieọn caựn boọ laừnh ủáo ụỷ ủũa phửụng

+/ Phãn cõng trang trớ +/ Dửù kieỏn mụứi ủái bieồu

3. Tieỏn haứnh hoát ủoọng

Ngửụứi thửùc hieọn Noọi dung hoát ủoọng Thụứi gian

- Taọp theồ lụựp

- Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh

Hoát ủoọng 1 : Mụỷ ủầu

Haựt baứi “Em laứ mầm non cuỷa ẹaỷng” ( Nhác vaứ lụứi : Moọng Lãn)

- Tuyẽn boỏ lớ do : Dửụựi sửù laừnh ủáo taứi tỡnh cuỷa ẹaỷng,

- Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh - Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh vaứ moọt soỏ caự nhãn tham gia traỷ lụứi cãu hoỷi

- ẹái bieồu laứ ẹaỷng viẽn - Moọt soỏ caự nhãn vaứ taọp theồ lụựp

- Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh

ngaứy nay, ủaỏt nửụực ta ủaừ ngaứy caứng ủoồi mụựi, tieỏn lẽn theo con ủửụứng CNXH, cuứng hoaứ chung vụựi khớ theỏ ủi lẽn cuỷa caỷ nửụực, quẽ hửụng ta, tổnh Baứ Rũa – Vuừng Taứu meỏn thửụng, moọt trong nhửừng vuứng kinh teỏ tróng ủieồm cuỷa khu vửùc ẹõng Nam Boọ cuừng khõng ngửứng phaựt trieồn vụựi nhửừng thaứnh tửùu noồi baọt trẽn nhiều kúnh vửùc kinh teỏ, xaừ hoọi … ẹeồ nhaốm tỡm hieồu về sửù thay ủoồi cuỷa quẽ hửụng mỡnh vaứ tửứ ủoự nãng cao hụn nửừa loứng yẽu quẽ hửụng ,tửù haứo về nhửừng thaứnh tửùu ủát ủửụùc cuỷa quẽ hửụng , hõm nay chuựng ta seừ cuứng tham dửù tieỏt hoát ủoọng ngoaứi ủầy yự nghúa naứy.

- Giụựi thieọu ủái bieồu, giụựi thieọu chửụng trỡnh hoát ủoọng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoát ủoọng 2 : Toá ủaứm

- Nẽu ra moọt soỏ vaỏn ủề hoaởc cãu hoỷi : * Vớ dú :

? Bán haừy keồ về moọt gửụng saựng ẹaỷng viẽn ụỷ quẽ hửụng ?

? Quẽ hửụng bán ủang coự nhửừng sửù thay ủoồi naứo ? ? Trửụực nhửừng thay ủoồi ủoự cuỷa quẽ hửụng, bán coự suy nghú gỡ ?

? Tổnh baứ Rũa – Vuừng Taứu phaựt trieồn mánh về nhửừng ngaứnh kinh teỏ naứo ?

? Laứ moọt HS ủang ngồi trẽn gheỏ nhaứ trửụứng bán coự theồ laứm gỡ ủeồ goựp phần mỡnh vaứo cõng cuoọc ủoồi mụựi cuỷa quẽ hửụng ?

? Theo bán, ẹaỷng coự vai troứ nhử theỏ naứo trong sửù ủoồi mụựi vaứ phaựt trieồn cuỷa quẽ hửụng ?

? Haừy nhaộc lái lụứi caờn daởn cuỷa Baực Hồ ủoỏi vụựi caực chaựu thieỏu nhi trong bửực thử gửỷi caực chaựu nhãn ngaứy khai trửụứng ủầu tiẽn cuỷa nửụực VNDCCH ?

- Trong quaự trỡnh toá ủaứm, coự theồ mụứi ủái bieồu laứ ẹaỷng viẽn tham dửù, phaựt bieồu yự kieỏn

- Xen keừ moọt soỏ tieỏt múc vaờn ngheọ cuỷa caự nhãn vaứ taọp theồ

Hoát ủoọng 3 : Keỏt thuực hoát ủoọng - Mụứi ủái bieồu phaựt bieồu yự kieỏn

30 phuựt

7 phuựt

4. Nh ậ n xột - Daởn doứ : ( 5 phuựt )

- GV nhận xột và đỏnh giỏ về cụng tỏc chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.

- Dặn dũ HS vềnhà chuẩn bị chu đỏo cho hoạt động tuần sau:

Chuaồn bũ cho tieỏt sau vụựi chuỷ ủề : Giao lửu vaờn ngheọ mửứng ẹaỷng, mửứng xuãn

- Moĩi toồ vaứ caự nhãn chuaồn bũ moọt tieỏt múc vaờn ngheọ ủaởc saộc vụựi chuỷ ủề : Haựt về ẹaỷng, Baực Hồ vaứ về muứa xuãn

- Boọ phaọn biẽn taọp chuaồn bũ trửụực moọt vaứi cãu hoỷi coự cuứng chuỷ ủề ủeồ xen keừ vaứo hoát ủoọng

- Coự theồ chia caỷ lụựp thaứnh hai ủoọi ủeồ thi ủaỏu theo hỡnh thửực vớ dú nhử haựt baứi haựt coự chửừ “xuãn”, hoỷi tẽn baứi haựt, tẽn taực giaỷ …

………..

ẹÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOAẽT ẹỘNG THEO CHỦ ẹIỂM

Stt Họ và tên HS xeỏp loái Toồ xeỏp loái GVCN xeỏp loái Ghi chuự

01 Cao Văn An 02 Tạ Đức Anh 03 Vũ Duy Anh 04 Trần Tú Anh 05 Tạ Hữu Đại 06 Phạm Văn Đồng

07 Lê Thị Thanh Hơng

8 Tạ Thị Lan Hơng

9 Lê Thị Thu Hà

10 Cao Văn Hải

11 Vũ Thị Hạnh

12 Trần Mạnh Hịa (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

13 Nguyễn Thị Thu Huệ

14 Tạ Thị Minh Huế

15 Phạm Thị Mỹ Linh

16 Vũ Văn Minh

17 Nguyễn Thị Kim Oanh

18 Lê Thị Ngọc Quỳnh 19 Nguyễn Hồng Sơn 20 Tạ Thanh Tâm 21 Tạ Thị Kim Thoa 22 Đỗ Thị Thúy 23 Lê Thị Bích Tiệp 24 Nguyễn Xuân Trờng 25 Đỗ Tiến Việt

ch đim thaựng 3: TIẾN BệễÙC LÊN ẹOAỉN

Ngày soạn: 01/03/2010

Ngaứy dáy:………..

1. Yẽu cầu giaựo dúc

- Giuựp HS nhaọn thửực ủửụùc yự nghúa ngaứy thaứnh laọp ẹoaứn 26-3. Nhửừng moỏc lũch sửỷ lụựn cuỷa ẹoaứn, nhửừng gửụng ẹoaứn viẽn tiẽu bieồu.

- Tửù haứo vaứ yẽu meỏn toồ chửực ẹoaứn.

- Hóc taọp, reứn luyeọn theo tinh thần tiẽn phong cuỷa ẹoaứn.

2. Chuaồn bũ hoát ủõng

a) Phửụng tieọn hoát ủoọng :

- Caực tử lieọu sửu tầm ủửụùc về truyền thoỏng cuỷa ẹoaứn.

- Caực cãu hoỷi vaứ ủaựp aựn.

b) Toồ chửựực :

- GVCN nẽu noọi dung, yẽu cầu cuỷa hoát ủoọng. Hửụựng daĩn HS sửu tầm tử lieọu cho hoát ủoọng.

- Hoọi yự vụựi caựn boọ lụựp vaứ caực toồ trửụỷng ủeồ thoỏng nhaỏt chuaồn bũ vaứ phãn cõng caực cõng vieọc cú theồ nhử :

• Moĩi toồ cửỷ moọt ủoọi thi tửứ 2 – 3HS, caực toồ viẽn coứn lái seừ laứ coồ ủoọng viẽn cho ủoọi nhaứ. Moĩi ủoọi thi chón moọt tẽn thớch hụùp ủaởt cho ủoọi (vớ dú: Lẽ Vaờn Taựm, Kim ẹồng …… ).

• Chuaồn bũ caực cãu hoỷi, cãu ủoỏ, tranh aỷnh …… vaứ ủaựp aựn. Vớ du ù: Nhỡn tranh ủoaựn vieọc, nhỡn aỷnh ủoaựn ngửụứi ; hoaởc caực cãu hoỷi nhử : ẹoaứn thaứnh laọp tửứ khi naứo, luực ủoự ẹoaứn mang tẽn gỡ ? Tửứ ngaứy thaứnh laọp ẹoaứn ủaừ maỏy lần ủoồi tẽn ? Bán haừy keồ về ngửụứi ủoaứn viẽn TNCS ủầu tiẽn cuỷa ẹoaứn ta. Bán haừy ủaởt cãu hoỷi cho caực noọi dung sau ủãy : “ Ngaứy 26-3-1931 ”, “ ẹoaứn thanh niẽn Coọng saỷn ẹõng Dửụng ”……. Cửỷ ngửụứi daĩn chửụng trỡnh.

• Cửỷ BGK. Chuaồn bũ caực tieỏt múc vaờn ngheọ xen keừ.

• Phãn cõng trang trớ. Dửù kieỏn mụứi dái bieồu.

3. Tieỏn haứnh hoát ủoọng

Ngửụứi thửùc hieọn Noọi dung hoát ủoọng Thụứi gian

- Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh vaứ taọp theồ lụựp

- Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh - Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh Vaứ caực ủoọi chụi

- Khụỷi ủoọng cho lụựp haựt taọp theồ 1 baứi .TIẾN LÊN ẹOAỉN VIÊN

- tuyẽn boỏ lyự do , giụựi thieọu ủái bieồu.ban giaựm khaỷo . - Cuoọc thi : Ngửụứi daĩn chửụng trỡnh lần lửụùt nẽu caực cãu hoỷi ủaừ chuaồn bũ trửụực . thụứi gian suy nghú laứ 10 giãy , heỏt 10 giãy , ủoọi naứo coự tớn hieọu laộc chuõng seừ ủửụùc traỷ lụứi trửụực (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-coồ ủoọng viẽn

-Ban giaựm khaỷo

- Moọt soỏ caự nhãn

- neỏu coự ủoọi traỷ lụứi khõng ủuụùc thỡ coồ ủoọng viẽn coự quyền traỷ lụứi , ủieồm cuỷa coồ ủoọng viẽn seừ ủửụùc coọng vaứo ủoọi mỡnh .

- sau moĩi cãu traỷ lụứi ủuựng mgửụứi daĩn chửụng trỡnh xin yự kieỏn ủaựnh giaự cuỷa ban giaựm khaỷo , ủieồm ủửụùc cõng khai cho moĩi ủoọi .

- trong quaự trỡnh cuoọc thi , coự caực tieỏt múc vaờn ngheọ do moĩi toồ chuaồn bũ.

30 phuựt

5 phuựt

4, Nh ậ n xột - Daởn doứ : ( 5 phuựt )

- GV nhận xột và đỏnh giỏ về cụng tỏc chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.

- Dặn dũ HS vềnhà chuẩn bị chu đỏo cho hoạt động tuần sau: +Văn nghệ mừng ngằy 8/3 và 6/3.

Tiết 14 Ngày soạn :15/03/2010Ngày dạy:

Trao đổi kế hoạch rèn luyện gơng sáng đồn viên

I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Hiểu rõ những phẩm chất,năng lực tốt đẹp của những gơng sáng đồn viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất và học tập và rèn luyện mà em phải noi theo

- Cảm phục và yêu mếncá c gơng sáng đồn viên

- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gơng sáng đồn viên

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nội dung

- Tên tuổi các gơng sáng đồn viên tiêu biểu

- Các phẩm chất, năng lực của họ trong thực tiễn

- Kế hoạch học tập rèn luyện theo gơng sáng đồn viên

III/ Chuẩn bị hoạt động

1) Phơng tiện

- Các gơng sáng đồn viên

- Các câu hỏi thảo luận

- Bản kế hoạch rèn luyện của cá nhân , của tổ 2) Về tổ chức

- GVCN nêu mục đích, nội dung thảo luận, hớng dẫn HS tìm hiểu các gơng sáng đồn viên trong sách báo trong cuộc sống xung quanh ở địa phơng , trong trờng

- Hội ý cán bộ lớp, với các tổ trởng để phân cơng chuẩn bị

- Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

VD : + Bạn hãy nêu 1gơng sáng đồn viên mà bạn cần phải noi theo? + Bạn học tập đợc gì ở ngời đồn viên đĩ?

+ Kế hoạch rèn luyện của bạn nh thế nào ?

- Cử ngời dẫn chơng trình

- Mỗi tổ chuẩn bị 1kế hoạch của tổ theo gơng sáng đồn viên

- Mỗi cá nhân HS chuẩn bị 1 kế hoạch cá nhân rèn luyện học tập theo gơng sáng đồn viên

- Cử ngời dẫn chơng trình văn nghệ , cử ngời trang trí

IV/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động

- Hát tập thể bài: Tiến lên đồn viên ( Nhạc và lời : Phạm Tuyên )

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình hoạt động 2)Thảo luận xây dựng kế hoạch

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu từng câu hỏi thảo luận

- Cá nhân phát biểu ý kiến và trình bày kế hoạch của mình rèn luyện theo gơng sáng đồn viên

- Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện cuả tổtheo gơng sáng đồn viên

- Ngời dẫn chơng trình tĩm tắt kế hoạch rèn luyện của lớp

2) Văn nghệ: Ngời dẫn chơng trình văn nghệ giới thiệu 1 số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

V/ Kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển nhậ xét kết quả hoạt động , tinh thần thái độ của từng thành vien trong lớp

- GVCN phát biểu ý kiến

Một phần của tài liệu HĐNGLL 7 (theo PPCT mới) (Trang 25 - 30)