Thụứi
gian Giaựo viẽn Hóc sinh
1 phuựt 1, Ổn ủũnh toồ chửực: Caỷ lụựp haựt moọt baứi
3 phuựt 2, Kieồm tra baứi cuừ:
H: Cho vớ dú về caực dáng soỏ thaọp phãn ủaừ bieỏt ?
-Chaỏm moọt soỏ vụỷ HSỷ.
-Nhaọn xeựt chung vaứ cho ủieồm .
- Hs nẽu , hs khaực nhaọn xeựt.
1 phuựt
3. Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi:Hõm nay caực em tieỏp túc tỡm hieồu về moọt loái soỏ mụựi maứ chuựng ta vửứa laứm quen trong tieỏt hóc trửụực, ủoự laứ soỏ thaọp phãn
2 hs ủóc lái ủầu baứi
15 phuựt
trong baứi Khaựi nieọm soỏ thaọp phãn
(tieỏp)
Gv ghi ủầu baứi lẽn baỷng
HOAẽT ẹỘNG1: Giụựi thieọu khaựi nieọm về soỏ thaọp phãn (dáng
thửụứng gaởp)
- GV treo bảngphụ cĩ viết sẵn bảng số ở phần bài học, yêu cầu HS đọc. - GV chỉ dịng thứ nhất và hỏi : Đọc và cho cơ, thầy biết cĩ mấy mét, mấy đề-xi-mét ?
- GV yêu cầu : Em hãy viết 2m7dm thành số đo cĩ một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng 2m7dm =
107 7 2
m.
- GV giới thiệu : 2m7dm hay 2107 m đợc viết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảng thằng hàng với 2107 m để cĩ : 2m7dm = 10 7 2 m = 2,7m.
- GV giới thiệu : 2,7m đọc là hai phẩy bẩy mét.
- GV chỉ dịng thứ haivà hỏi : Cĩ mấy mét, mấy đề-xi-mét, mấy xăng- ti-mét ?
- GV : Cĩ 8m 5dm 6cm tức là cĩ 8m và 56cm.
- GV yêu cầu : Hãy viết 8m 56cm d- ới dạng số đo cĩ một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng : 8m 56cm = 100 56 8 m.
- GV giới thiệu : 8m56cm hay
10056 56 8 m. đợc viết thành 8,56m. - GV viết 8,56 lên bảng thẳng hàng với 810056 m. để cĩ : 8m56cm = 100 56 8 m = 8,56m. - GV giới thiệu : 8,56m đọc là tám phẩy năm mơi sáu mét.
- HS đọc thầm. - HS : Cĩ 2 mét và 7 đề – xi – mét. - HS viết và nêu : 2m7dm = 10 7 2 m.
- HS theo dõi thao tác của GV.
- HS đọc và viết số : 2,7m. - GV : Cĩ 8m 5dm6cm. HS viết và nêu :
8m 56cm = 810056 m.
- HS theo dõi thao tác của GV.
- GV tiến hành tơng tự với dịng thứ ba để cĩ : 0m 195 cm = 1000 195 m = 0,195m. - GV giới thiệu : 0,195m đọc là khơng phẩy một trăm chín mơi lăm mét.
- GV nêu kết luận : Các số 2,7 ; 8,56 ; 0,195 cũng là các số thập phân.
- HS đọc và viết số: 0,195m. - HS nghe và nhắc lại.
H: Moĩi soỏ thaọp phãn gồm maỏy phần ?.
-Chổ vaứo 1 soỏ thaọp phãn vaứ giụựi thieọu cho HS bieỏt ủãu laứ phần nguyẽn, ủãu laứ phần thaọp phãn. -GV vieỏt vớ dú 1: 8,56 gói HS chổ phần nguyẽn vaứ phần thaọp phãn vaứ ủóc soỏ thaọp phãn ủoự.
+Moĩi soỏ thaọp phãn gồm 2 phần: phần nguyẽn vaứ phần thaọp phãn …
-HS khaực quan saựt => nhaọn xeựt -Phần nguyẽn laứ 8, phần thaọp phãn gồm caực chửừ soỏ 5 vaứ 6 ụỷ bẽn phaỷi daỏu phaỷy:
8,56 ủóc laứ taựm phaồy naờm mửụi saựu
Hs tửù tỡm phần nguyẽn vaứ phần thaọp phãn: Phần nguyẽn laứ 90, phần thaọp phãn gồm caực chửừ soỏ 6; 3 vaứ 8 ụỷ bẽn phaỷi daỏu phaồy.
90,638 ủóc laứ chớn mửụi phaồy saựu traờm ba mửụi taựm.
3-4 hs ủóc. Gv vieỏt vớ dú 2: 90,638
Gv yẽu cầu hs nẽu caỏu táo vaứ ủóc soỏ thaọp phãn 90,638
-Thửùc hieọn ủóc theo caởp ủõi. -Moọt soỏ caởp ủóc trửụực lụựp caực soỏ thaọp phãn SGK.
-Nhaọn xeựt.
-2HS lẽn baỷng vieỏt, lụựp vieỏt vaứo vụỷ nhaựp .
-Nhaọn xeựt bán vieỏt trẽn baỷng *GV ruựt ra ghi nhụự
5 phuựt
7 phuựt
5 phuựt
2 phuựt
HOAẽT ẹỘNG2 : Luyeọn taọp
Baứi 1 GV cho HS ủóc tửứng phãn soỏ .
-Cho HS ủóc theo caởp ủõi caực soỏ thaọp phãn.
-Nhaọn xeựt , sửỷa sai.
Baứi 2 Cho HS laứm baứi rồi chửừa baứi. Khi chửừa baứi HS phaỷi ủóc tửứng soỏ thaọp phãn ủaừ vieỏt ủửụùc -Nhaọn xeựt , sửỷa sai.
Baứi 3
-Gói HS ủóc yẽu cầu baứi taọp.
-Cho HS thaỷo luaọn nhoựm baứn ủeồ laứm baứi
- Gói ủái dieọn 1 soỏ nhoựm lẽn baỷng laứm .
-Nhaọn xeựt , sửỷa sai .
3. Cuỷng coỏ , daởn doứ :
-Cho HS nhaộc lái kieỏn thửực cuỷa baứi hóc.
-Nhaộc HS về nhaứ laứm baứi taọp.
-1HS ủóc yẽu cầu baứi taọp. -HS thaỷo luaọn nẽu hửụựng laứm.
0,1 = 101 ; 0, 02 = 100 2 1000 4 004 , 0 = ; 1000 95 095 , 0 =
-Moọt soỏ HS nhoựm khaực ủóc keỏt quaỷ. - HS Viết và nêu : 10 9 5 = 5,9 ... -Nhaọn xeựt. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
0,1 = 101 ; 0,02 = 1002 0,04 = 1000 4 . -1 – 3 HS nhaộc lái
tuần 8 Ngày soạn : 3/10/2010 Ngày dạy :13/10/2010 Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP I/Múc tiẽu : Giuựp hóc sinh:
- So saựnh hai soỏ thaọp phãn; saộp xeỏp caực soỏ thaọp phãn theo thửự tửù xaực ủũnh. - Laứm quen vụựi moọt soỏ ủaởc ủieồm về thửự tửù cuỷa caực soỏ thaọp phãn.
- Reứn kyừ naờng laứm baứi cho HS .