Tiết 1:
HĐ1: ổn định T/C - KT Bài cũ:
- Viết: ngã t, nghệ sĩ, Ngõ nhỏ, nghé ọ
- Đọc câu ứng dụng: Nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga
HĐ2: Dạy chữ ghi âm: GV đọc
Quy ớc: Y phát âm i ( gọi là chữ y dài)
Việc 1: Dạy chữ ghi âm y
a. Nhận diện:
- GV đa chữ y (in), y(viết) - So sánh yvới u ?
b. Phát âm - đánh vần:
- GV phát âm mẫu (nh âm: i)
- GV viết bảng y tá
- 3 HS lên bảng
- 1 HS
- HS đọc theo
- HS phân biệt
- HS nêu: Giống: Phần trên dòng kẻ giống nhau
Khác: y có nét khuyết - HS phát âm. CN + ĐT
- GV đọc mẫu
C. H ớng dẫn viết:
- GV viết mẫu và nêu quy trình y – y tá
Việc2: Dạy chữ ghi âm tr.( tr (in) tr (viết) tơng) hớng dẫn tơng tự các bớc.
- tr đợc ghép từ mấy con chữ? - So sánh t với tr ?
- GV phát âm mẫu và HD học sinh phát âm: Đầu lỡi uốn chạm vào vòm cứng, bật ra, không có tiếng thanh.
- Đánh vần: tiếng tre: trờ-e-tre HĐ2: Đọc từ ứng dụng.
- GV viết từ ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã
- GV đọc mẫu + giải nghĩa từ. - Tìm tiếng có âm vừa học?
Tiết 2: HĐ1: KTbài tiết1 HĐ1: KTbài tiết1
-Vừa học mấy âm, là những âm gì ?
HĐ2: Luyện đọc:
Việc 1: ho HS luyện đọc bài tiết 1
Việc 1: Đọc câu ứng dụng
- HS quan sát tranh: Tranh minh hoạ gì? - V viết câu ứng dụng lên bảng
- GV đọc mẫu:
HĐ3. Luyện viết.
- GV hớngd dẫnhọc sinh viết vở tập viết
HĐ4. Luyện nói.
- Chủ đề luyện nói là gì?
- HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Các em bé đang làm gì?
- Hồi bé em có đi nhà trẻ không?
- HS viết trong k2 – viết bảng
- 2 con chữ : t đứng trớc r đứng sau - Giống: Đều có chữ t - Khác: tr có thêm r - HS phát âm CN + ĐT - HS đánh vần + đọc trơn. - HS đọc CN + ĐT. - CN tìm - HS nêu - HS luyện đọc bài T1 - HS nêu. - 3 HS đọc lại. - HS viết bài - Vài HS nêu - HS nêu - HS nêu
- Nhà trẻ khác lớp 1 ở chỗ nào?
HĐ5. Củng cố - dặn dò:
- Đọc lại bài trong SGK
- Tìm tiếng có âm vừa học.
Tự nhiên - xã hội $ 6: Chăm sóc bảo vệ răng $ 6: Chăm sóc bảo vệ răng
I- Mục tiêu:
1. KT: HS biết những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ răng.
- Cách giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng và để có hàm răng chắc khỏe
2. KN: Chăm sóc răng đúng cách
3. GD: ý thức tự giác súc miếng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày.