1.On tập
yêu cầu học sinh nêu qui tắt tính diện tích hình
chữ nhật , hình vuơng Neu
2. Bài tập
Cho học sinh làm VBT tiết 23 : LUYỆN TẬP Nhận xét
Học sinh làm bài tập trong VBT Sửa bài
Nhận xét
3. Củng cố
Về xem lại bài
Thứ sáu, ngày 24 tháng 09 năm 2010
Tiết 1 TẬP LAØM VĂN: (Tiết 9 )
LUYỆN TẬP BÁO CÁO THỐNG KÊ
I. Mục tiêu: - Biết thống kê theo hàng (BT1) và thống kê bằng cách lập bảng (BT2) để trình bày kết quả điểm học tập trong tháng của từng thành viên và của cả tổ.
- HS khá, giỏi nêu được tác dụng của bảng thống kê kết quả học tập của cả tổ. - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.
II. Chuẩn bị : Số điểm của lớp hoặc phiếu ghi điểm từng học sinh - Một số mẫu thống kê đơn giản. Bút dạ - Giấy khổ to
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: - Hát
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết thống kê kết quả học tập trong tuần của bản thân; biết trình bày kết quả bằng bảng thống kê thể hiện kết quả học tập của từng học sinh trong tổ.
- Hoạt động nhóm
Bài 1: - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp đạo
thầm
- 1 học sinh tự ghi điểm của từng môn mà bản thân em đã đạt được ghi vào phiếu.
- Học sinh thống kê kết quả học tập trong tuần như :
- Số điểm từ 1 đến 4 : 0 5 - 6 : 1 7 - 8 : 3 9 -10 : 2 - Giáo viên nêu bảng mẫu thống kê. Viết
sẵn trên bảng, yêu cầu học sinh lập thống kê về việc học của mình trong tuần.
- Dựa vào bảng thống kê trên nói rõ số điểm trong tuần Điểm giỏi (9 - 10) : 2 Điềm khá (7 - 8) : 3 Điểm TB (5 - 6) : 1 Điểm K (1 - 4) : không có - Học sinh nhận xét về ý thức học tập của mình
* Hoạt động 2: Giúp học sinh hiểu tác dụng của việc lập bảng thống kê: làm rõ kết quả học tập của mỗi học sinh trong sự so sánh với kết quả học tập của từng bạn trong tổ; thấy rõ số điểm chung.
- HS khá, giỏi.
Bài 2: - 1 học sinh đọc yêu cầu
- Dựa vào kết quả thống kê để lập bảng thống kê
- Học sinh đặt tên cho bảng thống kê - Học sinh ghi
tháng của tổ
- Học sinh xác định số cột dọc: STT, Họ và tên, Loại điểm
- Học sinh xác định số cột ngang - mỗi dòng thể hiện kết quả học tập của từng học sinh (xếp theo thứ tự bảng chữ cái)
- Đại diện nhóm trình bày bảng thống kê. Vừa trình bày vừa ghi. Nhận xét chung về việc học của cả tổ. Tiến bộ ở môn nào? Môn nào chưa tiến bộ? Bạn nào học còn chậm?
Giáo viên nhận xét chốt lại - Cả lớp nhận xét
4.Củng cố - Học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ
5. Dặn dò:
- Nhắc nhở các bạn cùng học tốt hơn nữa - Chuẩn bị bài văn tả cảnh
- Nhận xét tiết học
Tiết 3 TOÁN: (Tiết 25)
MI-LI-MÉT VUÔNG.BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
I. Mục tiêu: - Biết tên gọi, ký hiệu độ lớn của mi-li-mét vuông ; biết quan hệ giữa mi-li-mét vuông và xăng-ti-mét vuông.
- Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong bảng đv đo d. tích. - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, thích làm các bài tập liên quan đến diện tích.
II. Chuẩn bị : - Phấn màu - bảng phụ - SGK - bảng con - vở nháp