III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC:
GV: Lê Thị Hồng 26 Năm học: 2010 2011
Trường TH Lý Tự Trọng Thiết kế bài dạy Lớp 2A1
* Ghi chú: Với HS khéo tay: Gấp được thuyền phẳng đáy khơng mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
*Tích hợp NDSDNLTKHQ: Muốn di chuyển thuyền có thể dùng sức gió ( gắn thêm buồm cho thuyền) hoặc phải chèo thuyền ( gắn thêm mái chèo).
II. CHUẨN BỊ:
- Mẫu thuyền phẳng đáy không mui.- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui có hình vẽ minh họa gấp từng bước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định l ớp :
2. Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị của HS.
3. Bài mới :
* Giới thiệu bài ghi đề bài: * Hoạt động 1:
-Ôn lại quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui.
-GV cho 2 HS lên thực hiện các bước gấp gấp thuyền phẳng đáy khơng mui. - Gợi ý giúp đỡ HS thực hiện.
- Treo bảng quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui lên bảng, đặt câu hỏi :
-Thuyền phẳng đáy khơng mui gồm có các bộ phận nào ?
- Muốn gấp thuyền phẳng đáy khơng mui ta cần tờ giấy hình gì ?
- Vậy gấp thuyền phẳng đáy không mui có mấy bước ?
-Giới thiệu một số mẫu gấp thuyền phẳng đáy khơng mui đẹp có sáng tạo của HS lớp trước đã làm . * Hoạt động 2 :Thực hành. -Cả lớp hát bài - HS để đồ dùng lên bàn - HS nhận xét. -HS nhắc lại
- HS quan sát nêu được quy trình gấp. -2 HS giỏi thực hiện gấp thân và mũi thuyền
-Thuyền phẳng đáy khơng mui gồm thân và mũi thuyền
-Muốn gấp thuyền phẳng đáy khơng mui ta cần tờ giấy hình chữ nhật.
-Gấp thuyền phẳng đáy không mui có ba bước.
*Bước 1 : Gấp các nếp cách đều
*Bước 2 : Gấp tạo thân và mũi thuyền. *Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy khơng mui
- HS nhìn quy trình nêu miệng cách làm. - HS thực hành gấp theo nhóm.