- Diễn đạt trong sáng - Khơng mắc lỗi chính tả
2. Nhaọn xeựt chung 1: ệu ủieồm 1: ệu ủieồm
* Hỡnh thửực : Coự 1 soỏ hs trỡnh baứy sách , vieỏt chửừ caồn thaọn , ớt sai loĩi chớnh taỷ
* Noọi dung
_ Xaực ủũnh ủuựng theồ loái vaờn taỷ ngửụứi
_ Taỷ theo trỡnh tửù thớch hụùp tửứ bao quaựt ủeỏn cú theồ . Tửứ ngoái hỡnh ủeỏn cửỷ chổ haứnh ủoọng , lụứi noựi
_ Nẽu caỷm nghú cuỷa mỡnh về ngửụứi taỷ
2: Khuyeỏt ủieồm
* Hỡnh thửực
_ Coự moọt soỏ hs trỡnh baứy caồu thaỷ , vieỏt chửừ xaỏu , sai nhầm loĩi chớnh taỷ , coứn vieỏt taột , vieỏt soỏ khi laứm baứi * Noọi dung
_ Moọt soỏ hs chửa xaực ủũnh ủuựng theồ loái vaứ tróng tãm khi taỷ
_ Khi taỷ chửa theo moọt trỡnh tửù thớch hụùp Hỡnh daựng à haứnh ủoọng ; cửỷ chổ à lụứi noựi
_ Khi taỷ coứn lan man , dieĩn ủát luỷng cuỷng , tửứ ngửừ duứng chửa chớnh xaực laứm dieĩn ủát cuỷa baứi vaờn coứn nhiều hán cheỏ
3. Sửỷa loĩi
_ Vỡ sửụng , gio , naờng ủeồ cho chuựng em am no , maởt aỏm
_ Trong nhaứ , ai em cuừng em yẽu quớ _ Toực méứ ủaừ bác ủen
_ Ông em laứ con sú caựch máng ủaừ về hửu 1 ủuựng (vieỏt 5 lần) , 1 sai (vieỏt 1 lần)
_ Phửụng phaựp laứm baứi traộc nghieọm _ Phửụng phaựp laứm baứi vaờn taỷ ngửụứi GV gói ủieồm vaứo soồ
5/ Daởn doứ
_ Xem lái phửụng phaựp laứm baứi cuỷa mỡnh à Sửỷa loĩi _ Soán “Ôn taọp truyeọn vaứ kớ”
Ngày soạn : Ngày dạy:
tuần 30 Tiết 117: ễN TẬP TRUYỆN và Kí
A. Mục đớch yờu cầu: Học xong bài này,hs cĩ đợc:
1. Kiến thức :Nhận ra được và hỡnh thành được những hiểu biết sơ bộ về cỏc thể loại truyện và ký trong loại hỡnh tự sự ký trong loại hỡnh tự sự
2. Kỹ năng: Hệ thống hố kiến thức cơ bản . 3. Thái độ : Cĩ ý thức hơn trong tiết ơn tập. 3. Thái độ : Cĩ ý thức hơn trong tiết ơn tập.
B .Chuẩn bị:
GV hệ thống hố kiến thức HS đọc lại cỏc văn bản đĩ học
C.Cỏc bước lờn lớp:
1. Ổn định :
2. Kiểm tra: Thống kê những tác phẩm thuộc thể loại truyện và kí đã học trong học kì II.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy-trị Nội dung
Giỏo viờn lập bảng thống kờ. học sinh cựng Giỏo viờn xõy dựng nội dung điền vào cỏc cột trong bảng:
I/Hệ thống các văn bản
ST
T Tờn tỏc phẩm Tỏc giả Thể loại Túm tắt nội dung (đại ý)
1 Bàiđường đời học đầu tiờn đầu tiờn
Tụ Hồi Truyện (đoạn trớch)
Dế Mốn cú vẻ đẹp cường trỏng nhưng tớnh tỡnh xốc nổi, kiờu căng. Trũ đựa ngỗ nghịch của Dế Mốn đĩ gõy ra cỏi chết thảm thương cho Dế Choắt. dế Mốn rỳt ra bài học đường đời đầu tiờn cho mỡnh 2 Sụng nước Cà Mau (Trớch: đất rừng Phương nam) Đồn Giỏi Truyện ngắn (trớch)
Cảnh quang độc đỏo của vựng Cà Mau với sụng ngũi, kờnh rạch bủa giăng chi chớt, rừng đước trựng điệp 2 bờn bờ và cảnh chợ Năm Căn tấp nập, trự phỳ họp ngay trờn mặt sụng 3 Bức tranh của em gỏi tụi Tạ Duy Anh Truyện ngắn
Tài năng hội họa, tõm hồn trong sỏng và lũng nhõn hậu ở cụ em gỏi đĩ giỳp cho người anh vượt lờn được lũng tự ỏi và tự ti của mỡnh
Quĩng (Đoạn trớch) con thuyền do Dượng Hương Thư chỉ huy. Cảnh sụng nước và 2 bờn bờ; sức mạnh , vẻ đẹp của con người trong cuộc vượt thỏc
5 Buổi học cuối cựng An- phụng- xơ-đụ- đờ Truyện ngắn
Buổi học tiếng Phỏp cuối cựng của lớp học trường làng vựng an-dỏt bị Phổ chiếm đúng và hỡnh ảnh thầy giỏo Hame qua cỏi nhỡn và tõm trạng của be Ph.Răng
6 Cụ Tụ Nguyễn Tũn Ký
Vẻ đẹp tươi sỏng trong trẻo, phong phỳ của cảnh sắc thiờn nhiờn vựng đảo Cụ Tụ và 1 nột sinh động tấp nập, khẩn trương, nhộn nhịp của người dõn trờn đảo
7 Cõy Tre Việt
Nam
Thộp
Mới Ký
Cõy tre là người bạn gần gũi, thõn thiết của nhõn dõn Việt nam trong cuộc sống hằng ngày, trong lao động và trong chiến đấu. Cõy Tre đĩ trở thành biểu tượng của đất nước, dõn tộc Việt nam 8 Lũng yờu nước I-li-a-ờ-ren-bua
Tựy bỳt – chớnh luận
Lũng yờu nước khởi nguồn từ lũng yờu những vật tầm thường, gần gũi, tỡnh yờu gia đỡnh, quờ hương. Lũng yờu nước được thử thỏch và bộc lộ mạnh mẽ trong đấu tranh bảo vệ tổ quốc
9 Lao xao (Trớch: tuổi thơ im lặng) thơ im lặng) Duy Khỏn Hồi ký tự truyện (Trớch)
miờu tả cỏc lồi chim ở miền quờ, qua đú bộc lộ vẻ đẹp, sự phong phỳ của thiờn nhiờn làng quờ và bản sắc văn húa dõn gian
Giỏo viờn cho học sinh lập bảng thống kờ theo mẫu sau, đỏnh vào vị trớ tương ứng ở cỏc cột tiếp theo nếu thấy cú yếu tố đú
II/Đặc điểm của thể loại truyện kí
Tỏc phẩm hoặc đoạn
trớch Thể loại Cốt truyện Nhõn vật Nhõn vật kể chuyện
Bài học đường đời đầu tiờn Truyện (đoạn trớch) X. Kể theo trình tự( t) Dế mèn,dế choắt,chị cốc Dế mèn(ngơi thứ nhất) Sụng nước Cà Mau (Trớch: đất rừng Phương nam) Truyện ngắn (trớch) Là đoạn văn tả cảnh ko cĩ cốt truyện Ơng hai, thằng An, thằng cị ... Thằng An (ngơi thứ nhất) Bức tranh của em
gỏi tụi Truyện ngắn
Cĩ cốt truyện, trình tự kể theo (t)
Ngời anh trai
Kiều Phơng.... Ngời anh trai(ngơi thứ nhất)
Vượt thỏc (Đoạn trớch)Truyện dài
Là đoạn văn tả cảnh ko cĩ cốt truyện Dợng Hơng Th Chú bé Cụcvà Cù Lao , ngơi kể thứ nhất xng chúng tơi Buổi học cuối cựng
Truyện ngắn Cĩ cốt truyện, trình tự kể theo (t) Thầy Hamen ,Phrăng, cụ Hơde... Chú bé Phrăng (ngơi thứ nhất) Cụ Tụ Ký- tuỳ bút ko cĩ cốt truyện Anh Châu Hồ Mãn và vợ con,ngời dân, tác giả Tác giả (ngơi thứ nhất)
Cõy Tre Việt Nam Bút ký - Thuyết minh phim
ko cĩ cốt truyện
Cây tre, nơng dân, nhân dân bộ đội VN Giấu mình ( Kể theo ngơi thứ ba ) Lũng yờu nước Tựy bỳt – chớnh luận ko cĩ cốt truyện
Nhân dân, dân tộc cộng hồ nớc Liên Xơ cũ . Giấu mình ( Kể theo ngơi thứ ba )
Lao xao (Trớch: tuổi
thơ im lặng) truyện (Trớch)Hồi ký tự ko cĩ cốt truyện Các lồi hoa ong, bớm, chim. Tác giả (ngơi thứ nhất) xng tơi, chúng tơi. Đánh dấu bằng cách khoanh trịn vào
những nhận định nào em cho là đúng trong các câu dới đây:
Những yếu tố nào thờng cĩ chung ở cả truyện và kí?
A. Truyện thuộc loại hình tự sự.B. Truyện đều viết bằng văn xuơi. B. Truyện đều viết bằng văn xuơi.