+HD HS trình bày
-Bài thơ viết theo thể thơ gì ?
Cách trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát như thế nào ? như thế nào ?
-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào?+ HD HS viết từ khó + HD HS viết từ khó
Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả?
-HS theo dõi .-2 HS đọc đề bài. -2 HS đọc đề bài.
-HS lắng nghe
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi - Chị chải chiếu buông màn ,ru - Chị chải chiếu buông màn ,ru em ngủ ,quét thềm ,trong gà và ngủ cùng em ..
-thể thơ lục bát ,dòng trên 6 chữ dòng dưới 8 chữ dòng dưới 8 chữ
Dòng 6 viết lùi vào 2 ôDòng 8 viết lùi vào 1 ô Dòng 8 viết lùi vào 1 ô HS nêu :
-Y/C HS đọc và viết các từ tìm được .GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS chép chính tả .
HS nhìn bảng chép bài GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS chỉnh sửa lỗi cho HS
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng các bài tập Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ăc/oăc ; tr/ch ; thanh hỏi/thanh ngã.
Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
GV đính 4 băng giấy ghi sẵn bài tập 2 lên bảng lớp . bảng lớp .
Y/C HS tự làm bài
Y/C HS nhận xét bài trên bảng.GV kết luận và cho điểm HS. GV kết luận và cho điểm HS.
Bài 3 b
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
GV gợi ý vè nghĩa của từng từ cho HS nêu ttừ ttừ
-GV chữa bài sau đó HS làm vào vởHoạt động 4 ;Củng cố dặn dò Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò
Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học.NX tiết học NX tiết học
Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: người mẹ viết bài: người mẹ
ru ,..
3 HS lên bảng viếtcả lớp viết bảng con. bảng con.
HS chép bài
HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau. chì để soát lỗi cho nhau.
1HS đọc.
4 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT vào VBT
cả lớp NX theo dõi và tự sửa lỗi của mình. của mình.
Đọc ngắc ngứ ,ngoắc tay nghau,dấu ngoặc đơn . nghau,dấu ngoặc đơn .
1HS đọc HS trả lời HS trả lời
HS theo dõi
Tiết 2: TOÁN
XEM ĐỒNG HỒ (tiếp theo)I. Mục tiêu. I. Mục tiêu.
* Giúp h/s: