Bài 10:Vẽ trang trớ
Vẽ trang trí đối xứng qua trục
I. Mục tiêu
- Hiểu cỏch trang trớ đối xứng qua trục.
- Vẽ được bài trang trớ cơ bản bằng hoạ tiết đối xứng qua trục
II. Chuẩn bị. GV : SGK,SGV
-1 số bài vẽ trang trí đối xứng. - Một số bài của Hs lớp trớc.
HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Giới thiệu bài
- GV giới thiệu 1 vài bài trang trí( hình
vuông , hình tròn , đờng diềm) -Hs quan sát
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét
GV : cho Hs quan sát hình vẽ trang trí đối xứng qua trục để các em thấy đợc: + các phần của hoạ tiết ở hai bên trục giống nhau, bằng nhau và đợc vẽ cùng màu.
+ có thể trang trí đối xứng qua một, hai hoặc nhiều trục
+ Gv kết luận: các hoạ tiết này có cấu tạo đối xứng, hình đối xứng mang vẻ đẹp cân đối và thờng đợc sử dụng để làm hoạ tiết trang trí.
-Hs quan sát -Nhận xột
Hoạt động 2: cách trang trí đối xứng
GV hớng dẫn hs cách vẽ nh sau: + Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK để HS nhận rõ các bớc trang trí đối xứng
-HS quan sát Gợi ý cho HS nắm vững các bớc trớc khi
thực hành
- Cho HS quan sát lại các hình vẽ trong SGK
Hoạt động 3: thực hành
GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc
GV : đến từng bàn quan sát hs vẽ + Kẻ các đờng trục
+ Tìm các hình mảng và hoạ tiết + Cách vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục + Tìm, vẽ màu hoạ tiết nền( có đậm có nhạt)
Hoạt động 4: nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài
Nhắc HS cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp.
Nhận xét chung tiết học và xếp loại Su tầm tranh ảnh vềấngỳ nhà giáo Việt Nam.
Hs lắng nghe Nhận xột b i và ẽ