- Nhoựm trửụỷng ủiều khieồn caực bán thaỷo luaọn theo gụùi yự. - Gv yẽu cầu Hs quan saựt hỡnh trang 90, 91 SGK.
+ Trong nhửừng bõng hoa ủoự, bõng naứo coự hửụng thụm, bõng naứo khõng coự hửụng thụm?
+ Haừy chổ ủãu laứ cuoỏng hoa, caựnh hoa, nhũ hoa?
2) Laứm vieọc caỷ lụựp.
- Gv gói moọt soỏ nhoựm lẽn trỡnh baứy trửụực lụựp. - Gv nhaọn xeựt choỏt lái:
3) Gv yẽu cầu caỷ lụựp thaỷo luaọn theo cãu hoỷi: + Hoa coự chửực naờng gỡ?
+ Hoa thửụứng duứng ủeồ laứm gỡ? Nẽu vớ dú.
- Gv mụứi ủái dieọn caực nhoựm lẽn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm. - Gv nhaọn xeựt, choỏt lái.
=> Hoa laứ cụ quan sinh saỷn cuỷa cãy. Hoa duứng ủeồ trang trớ, laứm nửụực hoa vaứ nhiều vieọc khaực.
4) HS noựi tẽn tửứng boọphaọn cuỷa moọt quaỷ. Ngửụứi ta thửụứng aờn boọ phaọn naứo cuỷa quaỷ ủoự?
- Caực nhoựm lẽn trỡnh baứy, moĩi em chổ keồ tẽn moọt vaứi cụ quan. - Gv choỏt lái:
=> Coự nhiều loái quaỷ, chuựng khaực nhau về hỡnh dáng, ủoọ lụựn, maứu saộc vaứ muứi vũ. Moĩi quaỷ thửụứng coự ba phần: voỷ, thũt, hát. Moọt soỏ quaỷ chổ coự voỷ vaứ thũt hoaởc voỷ vaứ hát.
5) Gv phaựt cho moĩi nhoựm thaỷo luaọn cãu hoỷi. + Quaỷ thửụứng duứng ủeồ laứm gỡ? Nẽu vớ dú. + Hát coự chửực naờng gỡ?
- Gv yẽu cầu Hs ủiền vaứo phieỏu hóc taọp ủoự
- Gv yẽu cầu ủái dieọn caực nhoựm lẽn trỡnh baứy keỏt quaỷ cuỷa nhoựm mỡnh. Thứ sáu ngày 27 tháng 2 năm 2009
tập làm văn
nghe kể: ngời bán quạt may mắn I. Mục tiêu :
- Giuựp HS
- Bieỏt nhe keồ cãu chuyeọn “ Ngửụứi baựn quát may maộn” . - Nhụự vaứ keồ lái cãu chuyeọn moọt caựch mánh dáng tửù nhiẽn. - Giaựo dúc HS bieỏt reứn chửừ, giửừ vụỷ.
II. Chuẩn bị :
* GV: Baỷng lụựp vieỏt caực cãu hoỷi gụùi yự. Tranh aỷnh minh hóa.
* HS: VBT, buựt.
III. Hoạt động dạy học:
1. Baứi cuừ: Keồ lái moọt buoồi bieồu dieĩn ngheọ thuaọt.
- GV gói 2 HS ủóc lái baứi vieỏt về buoồi bieồu dieĩn ngheọ thuaọt cuỷa mỡnh. Ngời soạn: Nguyễn Thị Kiều Anh
- GV nhaọn xeựt.
2. Bài mới:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn HS laứm baứi.
- GV keồ chuyeọn.
- HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi vaứ caực gụùi yự . - HS quan saựt tranh minh hóa trong SGK. - Keồ xong lần 1, GV hoỷi:
+ Baứ laừo baựn quát gaởp ai vaứ baứ phaứn naứn
ủiều gỡ ?
+ Ơng Vửụng Hi Chi vieỏt chửừ vaứonhửừng chieỏc quát ủeồ laứm gỡ?
+ Vỡ sao mói ngửụứi ủua nhau ủeỏn mua quát?
-ự GV keồ chuyeọn lần 2, lần 3 cho HS nghe.
Hoát ủoọng 2: HS thửùc haứnh keồ chuyeọn,
tỡm hieồu cãu chuyeọn.
- GV yẽu cầu lụựp chia nhoựm taọp keồ lái cãu chuyeọn.
- GV mụứi ủái dieọn caực nhoựm lẽn thi keồ chuyeọn.
- GV mụứi tửứng caởp HS keồ
- GV mụứi 4 – 5 HS thi keồ trửụực lụựp. - GV nhaọn xeựt, choỏt lái.
- GV nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng nhửừng bán keồ toỏt.
- GV hoỷi: Qua cãu chuyeọn naứy, em bieỏt gỡ
về Vửụng Hi Chi?
HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi vaứ gụùi yự. HS quan saựt tranh minh hóa.
Baứ laừo baựn quát ủeỏn nghổ dửụựi goỏc cãy, gaởp õng Vửụng Hi Chi, phaứn naứn quát baựn eỏ nẽn chiều nay caỷ nhaứ baứ khõng coự cụm aờn.
Vỡ õng tin raống baống caựch aỏy seừ giuựp ủửụùc baứ laừo. Chửừ õng ủép, noồi tieỏng, nhaọn ra chửừ õng, mói ngửụứi seừ mua quát.
Vỡ mói ngửụứi nhaọn ra neựt chửừ , lụứi thụ cuỷa Vửụng Hi Chi trẽn quát. Hó mua quát nhử mua moọt taực phaồm ngheọ thuaọt quyự giaự.
Caực nhoựm taọp keồ lái cãu chuyeọn. Tửứng caởp HS keồ .
HS thi keồ chuyeọn. HS laộng nghe. HS caỷ lụựp nhaọn xeựt.
HS: Vửụng Hi Chi laứ moọt ngửụứi coự
taứi vaứ nhãn haọu, bieỏt caựch giuựp ủụừ nhửừng ngửụứi ngheứo khoồ.
3. Toồng keỏt – daởn doứ: Về nhaứ taọp keồ lái chuyeọn.
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
tốn
THệẽC HAỉNH XEM ẹỒNG HỒ. I. Mục tiêu :
- Tieỏp túc cuỷng coỏ về bieồu tửụùng thụứi gian. - Bieỏt xem ủồng hồ , nhanh , chớnh xaực .
-Reứn HS xem chớnh xaực thụứi gian trẽn ủồng hồ.
II. Chuẩn bị :
* GV: Baỷng phú, phaỏn maứu. * HS: VBT, baỷng con.
III. Hoạt động dạy học:
1. Baứi cuừ: Luyeọn taọp
- Gói HS lẽn baỷng chữa baứi 2 , 3. - Nhaọn xeựt ghi ủieồm.
2. Bài mới:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
Hẹ1: Hửụựng daĩn HS caựch xem ủồng hồ
a) Hửụựng daĩn caựch xem ủồng hồ.
- GV giụựi thieọu caỏu táo maởt ủồng hồ (ủaởc bieọt giụựi thieọu caực vách chia phuựt). - GV yẽu cầu caỷ lụựp nhớn vaứo tranh veừ ủồng hồ thửự nhaỏt trong baứi hóc vaứ hoỷi:.
+ ẹồng hồ thửự nhaỏt chổ maỏy giụứ? + ẹồng hồ thửự hai chổ maỏy giụứ?
- GV hửụựng daĩn HS quan saựt tieỏp tranh veừ ủồng hồ thửự hai ủeồ xaực ủũnh vũ trớ kim ngaộn vaứ kim daứi:
+ Kim ngaộn ụỷ vũ trớ quaự soỏ 6 moọt ớt. Nhử vaọy laứ hụn 6 giụứ.
+ Kim daứi ụỷ vách nhoỷ thửự 3 sau soỏ 2. Do ủoự ủồng hồ chổ 6 giụứ 13phuựt.
- GV hửụựng daĩn HS quan saựt ủồng hồ thửự 3.
-Mụứi moọt HS ủóc keỏt quaỷ xem maỏy giụứ. - GV hửụựng daĩn: Vụựi caựch ủóc thửự 2 chuựng ta xaực ủũnh coứn maỏy phuựt nửừa thỡ ủeỏn 7 giụứ. Chuựng ta coự theồ tớnh tửứ vũ trớ hieọn tái cuỷa kim daứi ủeỏn vách coự ghi soỏ
HS quan saựt ủồng hồ.
HS: ẹồng hồ chổ 6 giụứ 10 phuựt. HS: ẹồng hồ chổ 6 giụứ 13 phuựt
HS quan saựt vaứ laộng nghe.
6 giụứ 56 phuựt hay 7 giụứ keựm 4 phuựt. HS xem giụứ vaứ ủóc theo hai caựch.
12 laứ coứn 4 phuựt nửừa. Nhử vaọy chuựng ta coự theồ noựi: 7 giụứ keựm 4 phuựt.
- GV cho HS xem vaứi ủồng hồ tieỏp theo vaứ ủóc giụứ theo hai caựch
Hẹ2: Laứm baứi
Baứi 1:GV mụứi 1 HS ủóc yẽu cầu ủề baứi:
- GV yẽu cầu HS tửù laứm.
- GV mụứi 6 hóc sinh ủửựng lẽn ủóc keỏt quaỷ
- GV nhaọn xeựt, choỏt lái.
Baứi 2:GV mụứi 1 HS ủóc yẽu cầu ủề baứi.
- Cho HS thaỷo luaọn nhoựm ủõi, hoỷi:
- GV yẽu cầu caỷ lụựp baứi vaứo vụỷ, HS chữa baứi.
- GV nhaọn xeựt, choỏt lái:
Baứi 3: GV mụứi 1 HS yẽu cầu ủề baứi.
- GV chia HS thaứnh 4 nhoựm cho caực em chụi troứ chụi.
- Yẽu cầu: Trong voứng 5 phuựt nhoựm naứo
laứm baứi xong, ủuựng seừ chieỏn thaộng. - GV nhaọn xeựt choỏt lái:
Lửu yự HS coự hai caựch ủóc thụứi gian cho
chớnh xaực .
GV toồng keỏt , tuyẽn dửụng
HS thi ủua thửùc haứnh .
HS ủóc yẽu cầu ủề baứi.
Hóc sinh caỷ lụựp laứm baứi vaứo VBT. 6 HS ủửựng lẽn ủóc keỏt quaỷ.
+ ẹồng hồ thửự 1: 1 giụứ 25 phuựt. + ẹồng hồ thửự 2: 7 giụứ 8 phuựt. + ẹồng hồ thửự 3: 12 giụứ 15 phuựt.
+ ẹồng hồ thửự 4: 10 giụứ 35 hoaởc11 giụứ keựm 25 phuựt.
+ ẹồng hồ thửự 5: 4 giụứ 57 phuựt hoaởc 5 giụứ keựm 3 phuựt.
+ ẹồng hồ thửự 6: 2 giụứ 50 phuựt hoaởc 3 giụứ keựm 15 phuựt.
HS nhaọn xeựt.
HS ủóc yẽu cầu ủề baứi. HS thaỷo luaọn nhoựm ủõi.
HS laứm baứi : veừ thẽm kim phuựt vaứo caự ủồng hồ coự saỹn cho chớnh xaực.
Ba HS lẽn baỷng chữa baứi. HS nhaọn xeựt .
HS ủóc yẽu cầu ủề baứi. HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo VBT. Boỏn nhoựm thi laứm baứi.
ẹái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm.
+ ẹồng hồ thửự 1: 7 giụứ 50 phuựt. + ẹồng hồ thử ự2: 1 giụứ 26 phuựt. + ẹồng hồ thửự 3: 5 giụứ keựm 13 phuựt. + ẹồng hồ thửự 4: 8 giụứ 20 phuựt.
+ ẹồng hồ thửự 5: 12 giụứ keựm 23 phuựt. + ẹồng hồ thửự 6: 10 giụứ rửụừi.
+ ẹồng hồ thửự 7: 2 giụứ 35 phuựt. + ẹồng hồ thửự 8: 4 giụứ 7 phuựt.
HS chữa baứi ủuựng vaứo VBT.
3. Toồng keỏt – daởn doứ: Về taọp laứm lái baứi 2,3.
- Chuaồn bũ baứi: Thửùc haứnh xem ủồng hồ (tieỏp theo). Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu:
- Đánh giá nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần 24 - Củng cố các nền nếp chung của lớp.
- Triển khai kế hoạch tuần 25
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động1: Đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần 24
GV nhận xét, đánh giá cụ thể:
+ Về học tập: Nhìn chung trong tuần 1 số em cha thực sự cố gắng trong học tập, vẫn cịn hiện tợng bỏ trống bài trong vở, việc thực hiện làm phép tính chia nhiều em làm cịn sai. Tuy nhiên nhiều em cĩ ý thức học tập tốt, hăng say phát biểu nh: Trung, Đ.Danh, Long, Nguyệt, ...
+ Thể dục vệ sinh: Các em VS khá sạch sẽ, những em bán trú cha tự giác xép chăn gối cịn để cơ nhắc nhở.
+ Nề nếp sinh hoạt sao, sinh hoạt 15 phút đầu giờ đầy đủ, đi học đầy đủ, đúng giờ. + Sắp hàng ra vào lớp tốt.
Hoạt động2: HS thảo luận bổ sung ý kiến
Hoạt động 3: Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần 25
- Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp đã quy định, khắc phục những tồn tại nhất là nề nếp học tập và nề nếp bán trú .
- Lập đợc nhiều điểm 10 tặng cơ tặng mẹ nhân ngày 8 -3. Hát các bài hát ca ngợi cơ và mẹ.
Nhận xét tiết học .
Chiều Cơ Liên dạy