* Bài 1:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ Yêu cầu học sinh tự làm và đổi chéo vở để kiểm tra.
+ Hớng dẫn nhận xét 6 x 2 và 2 x 6
+ Rút ra kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi. * Bài 2:
- Yêu cầu học sinh nêu lại cách thực hiện dãy tính có các phép tính .
- Gọi 3 học sinh lên bảng giải. - Nhận xét - Ghi điểm
* Bài 3:
- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh nhận xét, giáo viên chốt kết quả đúng, ghi điểm.
* Bài 4:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làn gì ?
- Yêu cầu học sinh xếp hình và kiểm tra bài của bạn ngồi bên cạnh.
- H: Hình này có mấy hình vuông và mấy hình tam giác ?
- Nhận xét - Ghi điểm
- 3 học sinh đọc và trả lời.
- Tính nhẩm
- 9 học sinh nối tiếp nhau đọc từng phép tính trớc lớp.
- Làm bài và kiểm tra bài của bạn.
- Học sinh lên làm bài, học sinh cảt lớp làm bài vào vở bài tập.
- 1 học sinh đọc bài - 1 học sinh lên bảng lớp Tóm tắt: 1 học sinh : 6 quyển vở 4 học sinh : quyển vở … Bài giải
Bốn học sinh mua số quyển vở là: 6 x 4 = 24 (quyển vở)
Đáp số: 24 quyển vở - Học sinh xếp theo mẫu
- Hình này có 2 hình vuông và 4 hình tam giác
* Bài 5: Nếu còn thời gian HS làm bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu của đề.
- Viết dãy số trong phần a) lên bảng, yêu cầu và tìm đặc điểm của dãy số này.
- Tơng tự : Học sinh giải phần b) - Nhận xét - Ghi điểm
4/ Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh thuộc bảng nhân - Nhận xét tiết học
- Học sinh viết tiếp số thích hợp vào ô trống:
a) 12, 18, 24, , , Cộng thêm 6… … …
b) 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36. Cộng thêm 3
Mỹ thuật (Tiết 4)