III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Khởi động: Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết hơm trước các con học bài gì? (Lớp học) Cơ giáo chủ nhiệm em tên gì?
- Cơ giáo chủ nhiệm em tên gì?
- Hãy kể tên 1 số đồ dùng ở trong lớp - Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
Giới thiệu bài mới:
Hoạt động1: Hoạt động chung cả lớp .
Mục tiêu:HS biết các hoạt động ở lớp và mối quan hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập.
Cách tiến hành:
Cho HS lấy SGK quan sát
Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát và nêu với bạn nội dung được thể trong từng hình.
Bước 2: HS trình bày trước lớp.
Bước 3: GV nêu câu hỏi chung.
- Trong các hoạt động đĩ, hoạt động nào được tổ chức ở lớp?
- Hoạt động nào được tổ chức ngồi sân trường? - Trong từng hoạt động trên GV làm gì? HS làm gì? GV theo dõi HS trả lời.
Kết luận:Ở lớp học nào cũng cĩ thầy, cĩ cơ và HS. Trong lớp học cĩ những hoạt động được tổ chức
- HS hoạt động theo cặp H1: Các bạn quan sát chậu cá H2: Cơ giáo hướng dẫn các em học H3: Các bạn hát
H4: Tập vẽ
H5: Các bạn lên trình bày nội dung bài vẽ
HS trả lời
- Thảo luận nhĩm
trong lớp hoặc ngồi lớp.
Hoạt động 2: Giới thiệu các hoạt động của lớp học
Mục tiêu: HS biết được các hoạt động trong lớp học
của mình
Cách tiến hành:
GV hướng dẫn:
- Những hoạt động nào mà các con thích? Mình phải làm gì để giúp các bạn học tốt?
- GV gọi 1 số em nêu trước lớp. - GV theo dõi.
Kết luận:Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẽ với các bạn trong các hoạt động học tập ở lớp
- Cho lớp hát bài: Lớp chúng mình
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dị -Vừa rồi các con học bài gì?
- Hãy kể các hoạt động thường cĩ ở lớp em? - Em phải làm gì giúp bạn học tốt?
- Nhận xét tiết học.
- Lớp nhận xét
- Hoạt động ở lớp
RÚT KINH NGHIỆM TIẾTDẠY
... ... ...
TUẦN 17
Ngày dạy : ...