- Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện bài tập 1 (SGK) - Bảng phụ viết sẵn gợi ý nĩi của bài tập 2 .
- Tranh minh hoạ truyện vui Tơi cũng như bác.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
1 . Ổn định
2 .Kiểm tra bài cũ :
- GV nhận xét - Ghi điểm
B .Dạy bài mới
Giới thiệu bài :Trong tiết học ngày hơm nay các em làm 2 bài
tập .
a.Bài 1 :Để rèn luyện kĩ năng nghe và kể, các em sẽ nghe một truyện vui, nghe chăm chú để kể lại được truyện đĩ với giọng vui, khơi hài.
b. Bài 2 : Các em sẽ tập giới thiệu mạnh dạn, tự tin với với một đồn khách đến thăm lớp về tổ em, đặc điểm của mỗi bạn trong tổ, hoạt động của tổ trong tháng vừa qua.
- Ghi tựa
Hoạt động 1: Nghe kể:Tơi cũng như bác
- GV kể chuyện một lần . Sau đĩ hỏi : + Câu chuyện này xảy ra ở đâu ?
+ Trong câu chuyện này cĩ mấy nhân vật ? + Vì sao nhà văn khơng đọc được bản thơng báo ? + Ơng nĩi gì với người đứng cạnh ?
+ Người đĩ trả lời ra sao ?
+ Câu trả lời cĩ gì đáng buồn cười ? - GV kể lần 2
GV : khen ngợi những HS nhớ truyện, phân biệt lời kể những nhân vật: lời nhà văn lịch sự ; lời bác đứng cạnh buồn rầu một cách chân thành .
Hoạt động 2:Nĩi về tổ của em
-GV chỉ bảng lớp đã viết sẵn các gợi ý .
Các em phải tưởng tượng đang giới thiệu với một đồn khách đến thăm về các bạn trong tổ mình. Khi giới thiệu về tổ mình, các em cần dựa vào các gợi ý a, b, c đã nêu(trong SGK) nhưng cũng cĩ thể bổ sung nội dung, VD : Nhà các bạn ở tồ ở đâu ? Cĩ xa trường khơng ?
+ Nĩi năng đúng nghi thức với người trên: lời mở đầu (thưa gửi) ; lời giới thiệu : các bạn (lịch sự, lễ phép) ; cĩ lời kết : Cháu đã giới thiệu xong về tổ cháu ạ .
+ Em cần giới thiệu các bạn trong tổ theo đầy dủ các ý a, b, c ; giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin, nĩi được những điểm tốt và điểm riêng trong tính nết của mỗi bạn ; những việc làm tốt các bạn làm
-3HS đọc lại bức thư đã viết nêu nhận xét và cách trình bày một bức thư .
-3HS nhắc lại
1 HS đọc yêu cầu của bài.
Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và đọc lại 3 câu hỏi gợi ý.
… ở nhà ga
… hai nhân vật: nhà văn và người đứng cạnh .
…vì ơng quên khơng mang theo kính. … phiền bác đọc giúp tờ thơng báo này với . … Xin lỗi. Tơi cũng như bác thơi, vì lúc bé khơng được học nên bay giờ đành chịu mù chữ .
… người đĩ tưởng nhà văn cũng khơng biết chữ như mình.
- 1 HS giỏi kể kể lại chuyện . - Từng cặp kể cho nhau nghe . - 4-5 HS thi kể trước lớp .
- Cả lớp bình chon người hiểu câu chuyện kể hay nhất .
- Một HS đọc yêu cầu của bài tập . - 2 HS nhắc lại
.
- 1 HS giỏi làm mẫu :
- HS làm việc theo tổ – từng em (dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK) tiếp nối nhau đĩng vai người giới thiệu .
- Các đại diện tổ thi giới thiệu về tổ mình trước lớp .
được trong tháng vừa qua.
Rất đáng khen với lời giới thiệu của em gây ấn tượng và hấp dẫn được người nghe .
-GV hướng dẫn HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng , tập nĩi trước lớp để lớp nhận xét, rút kinh nghiệm về nội dung và cách diễn đạt. GV giúp các em HS yếu, kém tập nĩi mạnh dạn trong nhĩm, trong tổ .
Củng cố dặn dị : .NX tiết học
- Chốt lại nội dung kiến thức đã học.
- Nêu yêu cầu về nhà các em viết lại những điều vừa kể về quê hương
- Cả lớp nhận xét, bình chọn người giới thiệu chân thực –đầy đủ –gây ấn tượng nhất về các bạn trong tổ mình .
TỐN
Tiết 69 : CHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Giúp HS :
- Biết thực hiện phép chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số(cĩ dư ở các lượt chia) - Củng cố về giải tốn và vẽ hình tứ giác hai gĩc vuơng .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định 2 . Kiểm tra 2 . Kiểm tra
GV nhận xét – Ghi điểm
3 . Bài mới
Giới thiệu bài :“Chia số … cho một chữ số ”
- Ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 78 : 4
78 : 4 = ? 78 4 7 chia 4 được 1 viết 1. 78 4 7 chia 4 được 1 viết 1. 4 19 1nhân 4 bằng 4; 7trừ 4 bằng 3. 38 Hạ 8, được 38; 38 chia 4 được 9 viết 9 36 9 nhân 4 bằng 36 ; 38 trừ 36 dư 2 dư 2 78 : 4 = 19 (dư 2 ) Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : Tính - Bài 1 củng cố cho ta gì ? 5 HS đọc thuộc bảng chia 9. - 3 HS nhắc lại - HS dặt tính rồi thực hiện phép tính - HS cả lớp sử dụng bảng con Dãy A : 77 2 87 3 86 6 99 4 Dãy B : 69 3 85 4 97 7 78 6 … Củng cố cho ta về chia số cĩ hai chữ số
Bài 2
+ Bài cho ta biết gì ?
+ Bài bắt ta tìm gì ?
Bài 3 :
- HS cĩ thể vẽ nhiều cách khác nhau. GV xác định để các em nắm vững một hình tứ giác cĩ 4 cạnh, yêu cầu của bài vẽ tứ giác cĩ 2 gĩc vuơng . Cần sử dụng Eke để kiểm tra các gĩc vuơng .
Bài 4:
4 . Củng cố - Dặn dị :
- Hỏi lại bài Về nhà học bài làm bài tập . - Nhận xét tiết học
cho số cĩ một chữ số . - 2HS đọc đềbài tốn .
… lớp cĩ 33 HS phịng của lớp đĩ chỉ cĩ bàn 2 chỗ ngồi .
… tìm cĩ ít nhất bao nhiêu bàn học như thế ? Giải
Thực hiện phép chia: 33 : 2 = 16dư 1 Số bàn cĩ 2 HS ngồi là 16 bàn, cịn 1 HS nữa nên cần cĩ thêm 1 bàn nữa ; Vậy 16 + 1 = 17 (bàn)
Đáp số:17 cái bàn - HS đọc yêu cầu của bài .
- 2HS lên bảng vẽ. Cả lớp vẽ bảng con :
- HS đọc yêu cầu .
- HS chia hình tứ giác thành 8 hình tam giác .
Mĩ thuật
VẼ THEO MẪU
VẼ CON VẬT QUEN THUỘCI.Mục tiêu I.Mục tiêu
-HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc. -Biết cách vẽ và vẽ được hình của con vật.
-HS yêu mến các con vật.
II.Đồ dùng dạy học
-Một số tranh, ảnh vẽ các con vật. -Tranh vẽ con vật của thiếu nhi. -Hình gợi ý cách vẽ.
III.Các hoạt động lên lớp
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu bài: GV dẫn dắt, giới thiệu, ghi tựa.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu hình ảnh một số con vật để HS nhận biết:
+Tên các con vật
+Hình dánh bên ngồi và các bộ phận +Sự khác nhau giữa các con vật -GV nhận xét
Hoạt động 2: Cách vẽ con vật
-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ
-GV vẽ phác các dáng hoạt động của con vật: đi , đứng, chạy…
-Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3:Thực hành
Tổ chức cho HS vẽ
Gợi ý HS vẽ thêm một số chi tiết khác cho sinh động. Giúp đỡ HS cịn chậm Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá GV sắp xép các bài vẽ theo từng nhĩm GV nhận xét , khen ngợi HS vẽ tốt Dặn dị GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau.
HS quan sát, nêu nhận xét.
HS tả lại đặc điểm một vài con vật. HS quan sát, nhận ra thứ tự vẽ:
+Vẽ các bộ phận chính trước:đầu mình… +Vẽ tai, chân, đuơi,… sau
+Vẽ hình vừa với phần giấy HS chọn con vật và vẽ theo trí nhớ. Vẽ hình theo cách đã hướng dẫn Vẽ màu hình HS trưng bày sản phẩm. HS nhận xét HS tìm bài vẽ yêu thích.
SINH HOẠT LỚP : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
Nội dung : Chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22 – 12 (1944 –2004) Chủ đề “Anh bộ đội cụ Hồ”
1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
Học tập ,Lao động ,Vệ sinh ,Nề nếp ,Các hoạt động khác
2 . Giáo viên : -Nhận xét thêm.
-Tuyên dương các tổ , nhĩm , cá nhân tham gia tốt . -Nhắc nhở các tổ ,nhĩm ,cá nhân thực hiện chưa tốt
3 .Kế hoạch tuần tới :
- Thực hiện LBG tuần 15 -Thi đua học tơt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường
- Thi đua nĩi lời hay làm việc tốt. Phân cơng trực nhật. Chú ý: Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp .
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt