C. Phơng pháp : Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập D Các hoạt động dạy học:
a. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài: b HD quan sát nhận xét:
b. HD quan sát nhận xét:
- GT bài mẫu
- YC h/s quan sát nêu nhận xét mẫu. ? Vòng đeo tay đợc làm bằng gì. ? Có mấy mầu là những màu gì.
Muốn giấy đủ độ dài để làm vòng đeo vừa tay ta phải dán nối các nan giấy.
c. HD mẫu:
* Bớc 1: Cắt các nan giấy.
- Láy hai tờ giấy thủ công khác màu nhau cắt thành các nan giấy rộng 1 ô, dài hết tờ giấy.
* Bớc 2: Dán nối các nan giấy.Dán
nối các nan giấy cùng màu thành một nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1ô, làm hai nan nh vậy.
- Hát
- Nhắc lại.
- Quan sát và nêu nhận xét. - Làm bằng giấy.
- Mặt đồng hồ, dây đeo, dây cài.
1’
* Bớc 3: Gấp các nan giấy.
- Dán hai dầu của 2 nan, gấp nan dọc đè lên nan ngang, sao cho gấp sát mép nan, sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc. Tiếp tục gấp theo thứ tự nh trên cho đến hết hai nan giấy. Dán phần cuối của hai nan lại đợc sợi dây dài.
d. Cho h/s thực hành trên giấy nháp.
- YC h/s nhắc lại quy trình làm vòng. - YC thực hành làm vòng. - Quan sát h/s giúp những em còn lúng túng. 4. Củng cố , dặn dò: - Để cắt dán đợc vòng đeo tay ta cần thực hiện qua mấy bớc?
- Nhận xét tiết học.
- Quan sát, lắng nghe.
- Nhắc lại các bớc gấp. - Thực hành làm vòng.
- Thực hiện qua 3 bớc. Bớc1 Cắt các nan giấy, bớc 2 dán nối các nan giấy, bớc 3 gấp các nan giấy.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành làm đồng hồ đeo tay.
Tuần 30 Dạy thứ 6 ngày 25 thỏng 3 năm 2011 làm vòng đeo tay (tiết2)
B. Mục tiêu:
HS biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy.
HS làm đợc vòng đeo tay.Cỏc nan làm vũng tương đối đều nhau. Dỏn và gấp được cỏc nan thành vũng đeo tay. Cỏc nếp gấp cú thể chưa phẳng, chưa đều.
HS khộo tay: Làm được vũng đeo tay. Cỏc nan đều nhau. Cỏc nếp gấp phẳng. Vũng đeo tay cú màu sắc đẹp.
GD HS có ý thức học tập, thích làm đồ chơi.
B. Đồ dùng dạy học:
- GV: Vòng đeo tay mẫu bằng giấy, quy trình gấp. - HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thớc kẻ.
C. Phơng pháp:
- Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập
D. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
1’
4’ 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ :
- Nhắc lại các bớc làm vòng đeo tay.
- Hát
- Thực hiện qua 3 bớc:
29’
1’
- Nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài: