1 : Cho hình vẽ bên a/ M∈ a P b/ P ∈ a c / P∉ a a M 2 : Cho đờng thẳng d và điểm A a/ Điểm A thuộc đờng thẳng d
b/ Điểm A không thuộc đờng thẳng d
c/ Điểm A hoặc thuộc đờng thẳng d hoặc không thuộc đờng thẳng d . 3 : Cho hình vẽ bên
a/ Điểm M và P nằm cùng phía với điểm N b/ Điểm N nằm giữa 2 điểm M và P
c/ Điểm P nằm giữa 2 điểm M và N M N P II / Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các phát biểu sau :
1 . Tia AB là hình gồm điểm A và 1 phần đờng thẳng bị chia ra bởi ……… 2 . Đoạn thẳng AB là hình gồm ………
3 . Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi ……….. III / Bài Tập
Cho đờng thẳng AB dài 8 cm . Trên tia AB lấy điểm M ; sao cho AM = 4 cm a. Điểm M có nằm giữa A và B không vì sao
b. So sánh AM và MB
c. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB không ? vì sao ? B / Đáp án
I/
1. ý b ; 2. ý c ; 3. ý b II/ Học sinh tự điền
III/ Bài tập
a. Điểm M nằm giữa 2 điểm A và B vì ta có MA + MB = AB .
vì M nằm giữa và cách đều 2 đầu đoạn thẳng AB nên M là trung điểm của đoạn thẳng AB . MA = MB = 21 AB = 28 = 4 cm
C / Biểu điểm
Phần 1 : ( 3 điểm ) mỗi ý 1 điểm
Phần 2 : ( 1,5 điểm ) điền đúng mỗi ý 0,5 điểm
Phần 3 : (5,5 điểm ) ( ýa 1,5 điểm ; ýb 2 điểm ; ýc 2 điểm )
IV / Củng Cố :
V / Hớng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm lại bài kiểm tra .
Kí duyệt của Ban Giám Hiệu
Gv : chuẩn bị bài trả cho hoc sinh H/s : chuẩn bị vở ghi chép
III/ Tiến Trình 1. ổn định lớp
Gv : trả bài cho học sinh Gv : chữa bài cho học sinh
H/ s xem lại bài của mình sửa chữa những sai sót vào vở ghi chép IV / Củng Cố : Nhắc lại lý thuyết
V / Hớng Dẫn : về nhà các em làm lại nội dung bài kiểm tra
Kí duyệt của Ban Giám Hiệu Ngày : 14 / 01 / 2006
Tuần 20
Tiết 16 : Nửa Mặt Phẳng
Soạn ngày : 16/ 1 / 2006
I / Mục Đích Yêu Cầu :
- giúp học sinh nắm đợc nửa phặt phẳng bờ a và tia nằm giữa hai tia .
II / Chuẩn Bị :
Gv : soạn bài
H/s : làm hết các nội dung bài tập
III/ Tiến Trình :
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra :
3. dạy học bài mới
Phơng Pháp Nội Dung
Gv : giới thiệu cho học sinh nắm đợc nửa mặt phẳng bờ a
? Quan sát hình vẽ và rút ra kết luận H/s nêu khái niệm
1 . Nửa mặt phẳng bờ a
Trang giây ; mặt phẳng bảng là hình ảnh của mặt phẳng
Mặt phẳng không bị giới hạn về mọi phía a
H/ s nhắc lại
H/s quan sát hình vẽ cho biết hình vẽ gồm 2 nửa mặt phẳng nào
H/s trả lời Gv: Củng cố
? Nửa mặt phẳng I chứa những điểm nào ? Nửa mặt phẳng II chứa những điểm nào ? Hai điểm M và N nằm cùng phía với nửa mặt phẳng chứa bờ a ( I hay II ) H/s nêu ? 1
H/s nhận xét
? H/s vẽ 3 tia Ox ; Oy ; Oz chung gốc O laays M bất kì thuộc tia Ox và N bất kì thuộc tia Oy
( M ; N không trùng với O )
? Quan sát hình vẽ 3a cho biết tia MN cắt tia Oz tại mấy điểm
Gv: Củng cố và rút ra kết luận
? H/s quan sát hình 3. b cho biết tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không
Hình gồm đờng thẳng a và 1 phần mặt phẳng bị chia ra bởi a đợc gọi là nửa mặt phẳng bờ a .
- Hai nửa mặt phẳng có chung bờ đợc gọi là 2 nửa mặt phẳng đối nhau
- Bất kì đờng thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của 2 nửa mặt phẳng đối nhau N
a M ( I ) ( II )
P
- Nửa mặt phẳng ( I ) là nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm M và N còn nửa mặt phẳng ( II ) bờ a chứa điểm P .
? 1 a/ Hãy nêu các cách gọi khác nhau của 2 nửa mặt phẳng ( I ) và ( II )
b/ Nối M với N ; M với P đoạn thẳng MN có cắt a không ; đoaqnj thẳng MP có cắt a không
- Đoạn thẳng MN không cắt đờng thẳng a - Đoạn thẳng MP cắt đờng thẳng a tại 1 điểm
2 . Tia nằm giữa 2 tia
Cho 3 tia Ox ; Oy ; Oz chung gốc O x M
O z
N y Tia Oz cát MN tại 1 điểm ta nói tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy
? ở hình vẽ dới tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không ?
Gv: Củng cố - Tia Oz không cắt đoạn thẳng MN - Tia Oz không nằm giữa 2 tia Ox và Oy
IV / Củng Cố : Nhắc lại lý thuyết
V / Hớng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm các bài tập
Kí duyệt của Ban Giám Hiệu
Ngày : 21 / 01 / 2006
Tuần 21
Soạn ngày : 24 / 01 / 2006 Tiết 17 : Góc
I / Mục Đích Yêu Cầu :
- Giúp học sinh hiểu đợc thế nào là hình ảnh của 1 góc ; góc bẹt ; biết cách vẽ góc ; điểm bên trong góc và điểm bên ngoài góc .
II / Chuẩn Bị : Gv : soạn bài
H/s : làm hết các nội dung bài tập III/ Tiến Trình
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra :
? Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a ? Vẽ tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz 3. dạy học bài mới
Phơng Pháp Nội Dung
Gv: Nêu khái niệm về góc H/s nhắc lại
H/s hãy chỉ ra các cạnh của góc ? H/s chỉ ra các đỉnh của góc
1/ Góc
- Góc là hình ảnh gồm 2 tia chung gốc - Gốc chung của 2 tia là đỉnh của góc - Hai tia là 2 cạnh của góc
H/s nêu cách kí hiệu góc
Gv : Khái quát lại để học sinh nắm đợc H/s qua sát hình vẽ cho biết góc xOy có thể gọi là góc MON đợc không
H/s trả lời Gv: Củng cố
H/s nêu khái niệm góc bẹt
? Em hãy nêu 1 số hình ảnh thực tế của góc bẹt Ví dụ: thớcthẳng Gv: Hớng dẫn học sinh vẽ nhiều góc có chung gốc O H/s vễ Gv: Củng cố ? Vẽ góc xOy
? Vẽ tia Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy lấy điểm M thuộc tia Ot
? Điểm M có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không ? Vì sao ? H/s trả lời Gv: Củng cố y O x
O là đỉnh ; Ox; Oy là 2 cạnh của góc XOY hoặc góc O : Ta viết góc XOY hoặc YOX hoặc góc O ; các kí hiệu tơng ứng là ∠ XOY ; ∠YOX ; ∠ O
O M N x y
Hình vẽ trên gọi góc XOY hay còn có thể gọi là góc NOM .
2 / Góc Bẹt
Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2 tia đối nhau nh hình vẽ
x O y 3 / Vẽ Góc
Để vẽ góc ta cần biết đỉnh và 2 cạnh của góc
- Trong 1 hình có nhiều góc , ngời ta th- ờng vẽ thêm 1 hay nhiều vòng cung nối 2 cạnh của góc đó để dễ thấy góc mà ta đang xét tới khi xét các góc có chung 1 đỉnh .
4 / Điểm nằm bên trong góc x
M
O y
Khi 2 tia Ox ; OY không đối nhau IV / Củng Cố : Nhắc lại lý thuyết
- Giúp học sinh biết cachhs đo góc ; biết so sánh 2 góc ; nắm đợc thế nào là góc vuông ; góc nhọn ; góc tù ; góc bẹt .
II / Chuẩn Bị : Gv : soạn bài
H/s : làm hết các nội dung bài tập III/ Tiến Trình:
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra :
? Thế nào là góc xOy ? Vẽ góc xOy
3. dạy học bài mới
Phơng Pháp Nội Dung
Gv: giấy thiệu thớc đo góc cho học sinh nắm đợc
Gv: hớng dẫn cho học sinh cách đo góc và đo 1 góc cụ thể cho học sinh quan sát . H/s vẽ 1 góc bất kì sau đó dùng thớc đo góc để đo
Gv : hớng dẫn cách đo cho các nhóm và sửa chữa cho học sinh .
H/s nhận xét
H/s : Nêu yêu cầu của ?1 H/s lên bảng đo Gv: hớng dẫn H/s đo H/s nhận xét H/s nêu chú ý H/s quan sát hình vẽ cũng nh quan sát th- ớc đo góc
Gv: giấy thiệu cho học sinh đơn vị đo góc nhỏ hơn độ .
10 = 60/ ; 1/ =60//
Gv: vẽ hình sau đó cho học sinh đo và so
1 / Đo góc
Cách đo : Muốn đo góc xOy bất kì ta đặt thớc đo sao cho tâm của thớc trùng với đỉnh O của góc nh hình 10 . b ( skg ) . Một cạnh của góc ( chẳng hạn cạnh Oy ) đi qua vạch số O của thớc hình 10 . c sgk . Giả sử cạnh kia của góc đi qua vạch 1050 hình 10.c sgk ta nói góc xOy có số đo 1050 . Kí hiệu ∠xOy = 105 0 hoặc ∠yOx
= 1050 Nhận xét :
- Mỗi góc có 1 số đo nhất định ( số đo của góc bẹt bằng 1800 )
- Số đo của mỗi góc không vợt quá 1800 ? 1 Đo độ mở của cái kéo H.11 ; của compa H.12
* Chú ý : a/ Trên thớc đo góc ngời ta ghi các số từ 0 đến 1800 và ngợc lại để việc đo góc đợc thuận tiện ( H.13 )
b/ Các đơn vị đo góc nhỏ hơn độ kí hiệu là / phút và // giây
Qui ớc 10 = 60/ ; 1/ =60// 2 / So sánh 2 góc
sánh
Gv: đa ra kết luận về cách đo góc dẫn tới khái niệm tổng quát về cách đo góc . S p O t I q Góc sOt > góc pIq
H/s : Nêu yêu cầu của ?2 Gv: vẽ hình
H/s nên bảng đo 2 góc BIA và góc IAB Và so sánh H/s nhận xét Gv: Củng cố ? Thế nào là góc vuông H/s vẽ ? Thế nào là góc nhọn H/s vẽ góc nhọn ? Thế nào là góc tù H/s vẽ góc tù ?thế nào là góc bẹt H/s vẽ góc bẹt chúng .
Hai góc bằng nhau nếu số đo bằng nhau y v O O x u Góc xOy = góc uOv ?2 B I A B Góc BAI < góc IAB 3 / Góc vuông – góc nhọn – góc tù - Góc có số đo bằng 900 là góc vuông x Góc xOy = 900 O y - Góc nhỏ hơn 900 là góc nhọn x góc xOy < 900 O y - Góc lớn hơn 900 nhng nhỏ hơn 1800 là góc tù. x O y 900 < ∠ xOy < 1800 IV / Củng Cố : Nhắc lại lý thuyết
V / Hớng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm các bài tập
Gv : soạn bài
H/s : làm hết các nội dung bài tập
III/ Tiến Trình :
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra :
? Thế nào là góc vông , góc nhọn , góc tù , góc bẹt . 3. dạy học bài mới
Phơng Pháp Nội Dung
H/s nêu yêu cầu ?1
H/s vẽ góc xOz bất kì theo 4 nhóm ? Vẽ tia Oy nằm trong góc xOz
? Các nhóm đo ∠ xOy , ∠ yOz và ∠ xOz ? Tính tổng ∠ xOy + ∠ yOz . So sánh với ∠ xOz H/s các nhóm làm H/s nhận xét Gv: Củng cố rút ra nhận xét H/s nhắc lại Gv: Củng cố
Gv: Đa ra khái niệm hai góc kề nhau ? H/s nên bảng vẽ hình z y O x Oy là cạnh chung O x và Oz là 2 cạnh nằm trên 2 nửa mặt phẳng đối nhau bowf Oy .
H/s nêu khái niệm 2 góc phụ nhau H/s vẽ hình minh hoạ
1 . Khi nào thì tổng số đo 2 góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz .
?1 cho góc xOz và tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và tia Oz . Đo góc xOy , góc yOz và góc xOz . So sánh ∠ xOy + ∠ yOz vớí
∠ xOz
z y
O x
∠xOy + ∠ yOz = ∠ xOz
Nhận xét nếu tia Oy nằm giữa 2 tia O x và Oz thì ∠ xOy + ∠ yOz = ∠ xOz và ngợc lại . Nếu ∠ xOy + ∠ yOz = ∠ xOz thì tia Oy nằm giữa 2 tia O x và Oz 2 . hai góc kề nhau , phụ nhau , bù nhau , kề bù .
a / hai góc kề nhau là 2 góc có 1 cạnh là cạnh chung còn 2 cạnh còn lại nằm trên 2 nửa mặt phẳng đối nhau có bờ là cạnh chung .
z y
O x
b / Hai góc phụ nhau là 2 góc có tổng số đo bằng 900 ( Chẳng hạn 1 góc có số đo
500 và 1 góc có số đo bằng 400 ) c / Hai góc bù nhau : Là 2 góc có tổng số đo bằng 1800 y 330 1470 x O z
d / Hai góc kề bù : 2 góc vừa kề nhau vừa bù nhau gọi là 2 góc kề bù
Hai ∠ xOy và ∠ yOz là 2 góc kề bù vì ∠ xOy + ∠ yOz = 1800 và có Oy là cạnh chung O x và Oz nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ Oy .
IV / Củng Cố : Nhắc lại lý thuyết
V / Hớng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm các bài tập 18 , 19 , 20 , 21
T 82
Kí duyệt của ban giám hiệu
Ngày : 18 / 02 / 2006
Tuần 24
Tiết 24 : Vẽ Góc Cho Biết Số Đo Soạn ngày :
I . Mục đích yêu cầu :
- Học sinh vẽ thành thạo các góc khi biết số đo của góc đó trên nửa mặt phẳng , và vẽ đ- ợc nhiều góc trên nửa mặt phẳng .
II . Chuẩn bị : Gv : Thớc đo góc ; thớc thẳng H/s : thớc đo gó c , thớc thẳng , vở ghi chép . III. Tiến trình : 1 . ổn định . 2 . Kiểm tra .
Gv : Củng cố nhắc lại cách vẽ . H/s nêu ví dụ 2 ? H/s nhắc lại Gv : Hớng dẫn học sinh cách vẽ H/s các nhóm vẽ H/s nhận xét Gv : Củng cố và vẽ lên bảng . H/s Nêu ví dụ 3 Gv : Hớng dẫn học sinh cách giải H/s các nhóm giải H/s nhận xét
Gv : Đa ra cách giải chi tiết ? Tia nào nằm giữa hai tia còn lại H/s trả lời
Gv : Chốt lại vấn đề Gv : Đa ra nhận xét
400 của thớc nh hình vẽ 32 ta đợc góc phải vẽ .
Nhận xét : Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng xác định đợc 1 và chỉ 1 tia Oy sao cho góc xOy = m0
Ví dụ 2 : Vẽ góc ABC biết góc ABC = 300 Giải :
- Vẽ tia BC bất kì
- Vẽ tia BA tạo với BC 1 góc bằng 300 - Góc ABC là góc phải vẽ
2 .Vẽ hai góc trên cùng một nửa mặt phẳng
Ví dụ 3 : Cho tia Ox . Vẽ2 góc XOY và XOZ trên cùng 1 nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OX sao cho góc XOY = 300 ; góc XOZ = 450. Trong 3 tia tia nào nằm giữa hai tia còn lại
Giải vẽ hai tia OY và OZ nh hình 33 z
450 y 300
O x
Ta nhận thấy tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz vì 300 < 450
Nhận xét : Trên hình vẽ góc xOy = m0 ;