-Yêu cầu: Xem các th mục và các th mục con của các th mục đó.
- Sử dụng các biểu tợng của cửa sổ trong khi xem th mục:
+ Các dạng hiện thị khác nhau của th mục
+ Nút Back : Hiện thị lại nội dung th mục + Xem th mục của th mục đó 4. Tạo th mục mới - GV: Treo bảng phụ - GV: Làm mẫu VD: B1: Mở ổ C: \
B2: Nháy chuột phải B3: New/Forder
B4: Gõ tên Album của em B5:Enter
-GV: yêu cầu học sinh tạo th mục lớp và tạo th mục tên mình trong Mycomputer
* Các bớc tạo th mục mới
B1: Mở cửa sổ th mục sẽ chứa th mục đó
B2: Nháy chuột phải
B3: Nháy chuột vào new, tiếp đến nháy vào forder
B4: Trên bàn hình xuất hiện biểu tợng th mục mới có tên Newforder,em gõ tên th mục của em vào.
B5: Nhấn Enter
5.Đổi tên th mục
GV: Yêu cầu học sinh tạo thêm một th mục mới, sau đó đổi tên th mục đó.
GV: Làm mẫu và kiểm tra học sinh thực hành
Các bớc thực hiện:
B1: Nháy chuột vào tên th mục cần đổi tên.
B2: Nháy chuột vào tên th mục một lần nữa
B3: Gõ tên th mục mới và ấn Enter
6. Xoá th mục
GV: Yêu cầu học sinh xoá th mục con mới
tạo và đổi tên Các bớc thực hiện :B1: Nháy chuột vào th mục cần xoá B2: Nhấn phím Delete
GV: Treo bảng phụ
GV: Nhận xét và đánh giá về kết quả thực hành cảu học sinh
Yêu cầu:
1. Xem nội dung đĩa C
2. Tạo th mục mới trong th mục lớp có tên bài tập
3. Đổi tên th mục bài tập thành th mục bài thực hành 4. Xoá th mục bài thực hành IV- Củng cố và dặn dò - GV: Tổng kết buổi thực hành - BTVN: Em hãy học thuộc các bớc + Tạo th mục + Đổi tên th mục + Xoá th mục Tiết 31 - 32
bài thực hành 4 - các thao tác với tệp tin