Mang âm hởng dân ca

Một phần của tài liệu nhac 9 (Trang 34 - 36)

III. Tiến trình dạy học:

mang âm hởng dân ca

I. Mục tiêu:

- HS đọc đúng giai điệu bài TĐN số 4- Cánh en tuổi thơ kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm với 2 âm sắc.

- HS đợc giới thiệu và tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hởng dân ca.

II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng. Đàn và hát bài Cánh én tuổi thơ.

- Máy nghe và băng đĩa để giới thiệu về một số ca khúc mang âm hởng dân ca. Nếu không có điều kiện sử dụng băng đĩa, GV tập trình bày để giới thiệu một số trích đoạn sau:

+ Ca khúc thiếu nhi mang âm hởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ, bài Em đi giữa biển vàng.

III. Tiến trình dạy học:

1. ổn định tổ chức:2. Bài mới 2. Bài mới

HĐ của GV

Nội dung – Ghi bảng HĐ của HS

GV ghi nội dung

Ôn tập, tập đọc nhạc HS ghi bài

Cánh én tuổi thơ

GV trìnhbày

HS nghe lại bài TĐN Cánh én tuổi thơ do GV trình bày.

HS theo dõi GV yêu cầu TĐN, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. GV chỉ định

2-3 em thực hiện lại.

HS thực hiện GV hớng

dân

HS đọc nhạc, hát lời đối đáp: chia lớp theo hai nửa, một nửa TĐN và hát lời câu 1 và câu 3, nửa kia thực hiện câu 2 và 4.

HS trình bày

GV kiểm tra

Kiểm tra một vài HS trình bày bài TĐN HS lên kiểm tra

dung

Một số ca khác mang âm hởng dân ca

GV hỏi HS tìm hiểu về nội dung này qua những bớc sau: HS trả lời Theo cách chia các vùng miền trong sách, đất nớc ta

gồm mấy vùng dân ca chính?

Gồm 5 vùng dân ca là đồng bằng Bắc Bộ, miền núi phía Bắc, miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ.

GV hỏi Đặc điểm của những ca khúc mang âm hởng dân ca? HS trả lời GV kết

luận

Là những ca khúc mới do nhạc sĩ dùng chất liệu dân ca (thang âm, điệu thức, giai điệu..) để sáng tác nên. GV hỏi Dân ca và ca khúc mang âm hởng dân ca khác nhau ở

đặc điểm nào?

HS trả lời GV kết

luận

Dân ca do nhân dân sáng átc, không do một tác giả cụ thể nào, đợc lu truyền rộng rãi, không có bản gốc và có nhiều dị bản.

Ca khúc mang âm hởng dân ca do ngời nhạc sĩ cụ thể sáng tác,bản nhạc của họ đợc coi là bản gốc, nên những ngời biểu diễn cần hát theo bản nhạc đó.

GV hỏi Vai trò của ca khúc mang âm hởng dân ca thờng đễ đi vào lòng ngời nghe do đậm nét âm nhạc truyền thống, đậm bản sắc dân tộc. Những ca khúc này cũng góp phần làm đời sống âm nhạc của chúng ta thêm phong phú và độc đáo.

GV điều khiển

GV giới thiệu cho HS nghe một số bài để các em nhận xét xem giai điệu đó âm hởng của dân ca vùng miền nào, dân tộc nào?

HS theo dõi

HS nghe qua băng đĩa nhạc hoặc do GV trình bày. GV hớng

dẫn và đánh giá bằng cách cho điểm

Từng tổ giới thiệu về ca khúc mang âm hởng dân ca một vùng miền, gồm kể tên bài hát (của thiếu nhi và ngời lớn) và trình bày một bài hát.

HS thảo luận và thực hiện

GV điều khiển

Nghe băng nhạc hoặc GV giới thiệu về một số bài hát khác.

Ngày soạn:

Tiết:14

Một phần của tài liệu nhac 9 (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w