1. Giới thiệu bài. 2. HD HS làm BT Bài 1: (63)
- GV đọc phép tính. - HS ghi phép tính vào bảng con và làm bài.
5 4 2 5 3 1 2 1 3 1 2 1 - GV nhận xét và chỉnh sửa. 8 5 4 4
Bài 2: (63)
- Bài yêu cầu gì? - Tính
- HD và giao việc - HS làm ghi kết quả và đổi vở kiểm tra chéo.
- Gọi 1 số học sinh đọc kết quả của bạn -Giáo viên nhận xét, cho điểm
Bài 3: (63)
- Bài yêu cầu gì? - Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm
- Yêu cầu học sinh nêu cách làm? - Làm tính trớc rồi lấy kết quả của phép tính đó so sánh vơi số bên phải.
- Cho học sinh làm bài và chữa bài 4 + 1 > 4 5 - 1 > 0 4 + 1 = 5 5 - 4 < 2 - Giáo viên nhận xét cho điểm
Bài 4: (63)
- Giáo viên treo tranh từng phần lên
bảng rồi yêu cầu học sinh đặt đề toán a. Có 3 con chim đậu, 2 con nữa bay tới. Hỏi tất cả có mấy con? và viết phép tính thích hợp.
3 + 2 = 5
b. Có 5 con chim đậ, 2 con đã bay đi. Hỏi tất cả có mấy con?
5 - 2 = 3
- Bài củng cố gì? - Bài củng cố về KN quan sát, đặt đề
3. Củng cố - dặn dò:
+ Trò chơi nối tiếp: - GV HS và giao việc.
- 1 học sinh nêu phép tính, 1 học sinh khác nêu kết quả, học sinh nêu kết quả đúng đợc quyền nêu phép cộng và chỉ HS khác nêu kết quả.
- GV theo dõi chỉnh sửa. - NX chung giờ học.
Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 11 Ưu điểm: ……… ……… ……… Tồn tại: ……… ……… ……… Biện pháp khắc phục: ……… ……… ………..