sản ra đời
a. mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp h/s hiểu đợc:
- Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới sự ra đời của các tổ chức cách mạng ở trong nớc.
-
Chủ trơng và hoạt động của hai tổ chức cách mạng ở trong nớc, sự khác nhau giữa các tổ chức này với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh Niên do Nguyễn ái Quốc sáng lập ở
nớc ngoài . b. chuẩn bị : G: Giáo án .
H: chuẩn bị bài theo hớng dẫn
.
c. lên lớp
:
I. ổ n định tổ chức
:
II. Kiểm tra bài cũ
:
92
-
HS1: Hãy trình bày những hoạt động của NAQ ở Trung Quốc
?
-
HS2: Tác dụng của phong trào “vô sản hóa”? Em hãy đánh dấu X vào ô trống trả lời mà em cho là đúng
.
Góp phần kết hợp chủ nghĩa Mac-Lênin với phong trào công nhân
Thúc đẩy phong trào yêu nớc chuyển sang khuynh hớng vô sản
.
Chuẩn bị điều kiện cho sự thành lập Đảng Cộng sản
.
III. Bài mới
:
1
.
Giới thiệu bài
:
Cùng với sự ra đời của Việt Nam cách mạng Thanh Niên và những ảnh hởng của nó, ở Việt Nam những năm đầu của thập niên XX đã hình thành các tổ chức cách mạng mới đó là Tân Việt cách mạng đảng, Việt Nam Quốc dân đảng. Để hiểu sự ra đời, hoạt động, ảnh hởng của những tổ chức cách mạng này đến cách mạng Việt Nam ntn?
Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài hôm nay
.
2 . .
Tiến trình bài dạy
:
ND cần đạt Hoạt động H
Hoạt động G
I. B ớc phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam (1926- 1927 .( Hoạt động 1: Cả lớp .
Phong trào trong giai đoạn này nổ ra liên tiếp
.
Phong trào mang tính thống nhất trong toàn quốc, mang
tính chính trị, có sự liên kết
Mục tiêu: Giúp h/s nắm đợc
bối cảnh dẫn tới sự ra đời của các tổ chức cách mạng ở trong nớc. Những điểm mới trong phong trào cách mạng Việt
Nam ( 1926-1927
.(
?
Trong những năm 1926- 1927, phong trào cách mạng
Việt Nam diễn ra ntn
?
?
Phong trào đấu tranh thời kì này có điểm gì mới
? 93 93 với nhau và kết thành một làn sóng cách mạng dân tộc, dân chủ khắp cả nớc .
II. Tân Việt Cách mạng đảng ) 7.1928 :( 1 . Bối cảnh : 2 . Thành phần : 3 . Hoạt động : HS nghe
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm . HS thảo luận: 5 ’ Đ ại diện từng nhóm trình bày trả lời . - Bối cảnh : +
Phong trào yêu nớc dân chủ diễn ra mạnh mẽ
.
+
Sau nhiều lần thay đổi tháng 7 năm 1928 lấy tên là
Tân Việt cách mạng đảng . - Thành phần : + Tri thức trẻ . +
Thanh niên tiểu t sản
.
-
Hoạt động
:
+
Cử ngời dự lớp huấn luyện của Thanh Niên
. + + Vận động hợp nhất với Thanh Niên . +
Nội bộ đấu tranh giữa t t- ởng vô sản và t sản
.
thành lực lợng chính trị độc lập biểu hiện ở đấu tranh mang tính thống nhất, trình độ giác ngộ của công nhân nâng
lên rõ rệt
.
Tiểu kết: Những năm 1926-
1927, phong trào cách mạng diễn ra sôi nổi. Trong bối cảnh đó, các tổ chức cách mạng nối
tiếp nhau ra đời
.
Mục tiêu: Giúp h/s nắm đợc
sự ra đời, thành phần, hoạt động của Tân Việt cách mạng
đảng
.
Câu hỏi thảo luận: Bối cảnh ra đời của Tân Việt, thành phần và hoạt động của tổ chức, cuộc
đấu tranh nội bộ diễn ntn
?
94
Các nhóm nhận xét
Hoạt động 3: Cả lớp
.
Một số đảng viên tiên tiến của Tân Việt đã chuyển sang Hội Việt Nam Cách mạng Thanh Niên, tích cực chuẩn bị tiến tới thành lập một chính đảng kiểu mới theo
chủ nghĩa Mác-Lênin
.
<=
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh Niên phát triển mạnh
.
cần
.(
?
Sự phân hóa của Tân Việt diễn ra trong hoàn cảnh nào
?
G: Tân Việt cách mạng đảng đợc ra đời trong nớc, so với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh Niên còn nhiều hạn chế song cũng là một tổ chức cách
mạng mới
.
Sơ kết bài: Những năm 1926-1927, phong trào cách mạng VN diễn ra sôi nổi. Trong
bối cảnh đó, Tân Việt cách mạng đảng ra đời, tuy còn hạn chế nhng cũng là một tổ chức cách mạng mới . IV. Củng cố và h ớng dẫn về nhà : 1 .
Củng cố: - HS 1: Phong trào đấu tranh của công nhân, viên chức, học sinh học nghề
trong những năm 1926-1927 đã có những điểm mới nào
?
-
HS2: Hãy khoanh tròn vào chữ cái nhận xét về phong trào Cách mạng Việt Nam
)1926-1927 1926-1927 :(
A. Phong trào tạm lắng. C. Phong trào có bớc phát triển mới
.
B. Phong trào nổ ra rầm rộ trên toàn quốc D. Phong trào gặp nhiều khó khăn
.
2 . .
H
ớng dẫn về nhà: - Học thuộc bài theo nội dung bài học
.
-
Làm bài tập trong vở bài tập Lịch sử. - Đọc trớc phần còn lại của bài học: Phần III và IV
.
95
Tuần : 20 Tiết: 21