Ngày dạy:
Hoạt động 1: tìm hiểu về di sản văn hoá
I / Mục tiêu: Giúp HS
- Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phơng của đất nớc ,biết xác định trách nhiệm của ngời HS trong việc bảo vệ các di sản, di tíchl lịch sử đó
- Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử của địa phơng , của đất nớc
II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Nội dung
- Hiểu biết thế nào là di sản, di tích lịch sử
- Hiểu vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử đó 2) Hình thức hoạt động
- Thi trình bày kết quả su tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử đó
- Văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Phơng tiện
- Các t liệu, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao tục ngữvề di sản, di tích lịch sử của địa phơng của đất nớc
- Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi 2) Về tổ chức
- GVCN nêu yêu cầu nội dung hoạt động và định hớng cách tổ chức hoạt động
- Hớng dẫn HScách su tầm và sắp xếp các t liệu thu thập đợc, nếu có thể thì trình bày trên giấy khổ to hoặc thành quyển album trong đó bao gồm tất cả các t liệu mà đã su tầm đợc
- GVCN xây dựng 1 số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này ( phối hợp với GV bộ môn)
- Cùng với HS xây dựng cuộc thi
- Cử ngời dẫn chơng trình, cử BGK cuộc thi III/ Tiến hành hoạt động
• Giới thiệu kết quả su tầm của tổ :
- Từng tổ trình bày kết quả su tầm của mình trong 3phút . Khi trình bày nên nói theo thứ tự, tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm , ý nghĩa của di sản đó
*Thi tìm hiểu
- Sau hiệu lệnh của ngời dẫn chơng trình , đội trởng 1 đội lên bốc thăm câu hỏi . Từng đội chuẩn bị trả lời,đọc to câu hỏi rõ ràng .Nếu đọi nào trả lời cha đúng hoặc cha đủ, BGK có thể mời HS ở dới trình bày ý kiến của mình . Saunđó BGK công bố kết quả của từng đội và phát thởng
V/ Kết thúc hoạt động
- Nhận xét vầ tinh thần, thái độ tham gia của HS
- Rút kinh nghiệm về khâu chuẩn bị, về cách điều khiển của cán bộ lớp và cách tham gia của HS
Tiết 16 Ngày soạn : Ngày dạy:
Hoạt động : sinh hoạt văn nghệ mừng chiến thắng 30-04
Hoạt động I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Biết một số bài hát , bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng, về chiến thắng 30 - 4
- Tự hào và yêu quê hơng , yêu quí và biết ơn anh bộ đội cụ Hồ
- Mạnh dạn tự tin ,vui vẻ,sôi nổi và phát triển năng khiếu hát ngâm thơ II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Ca ngợi quê hơng đất nớc
- Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ , thơng binh
- Ca ngợi Đảng ,Bác và quân đội anh hùng 2) Hình thức hoạt động :
Hát , ngâm thơ , kể chuyện về quê hơng và quân đội anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện : Các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện về quê hơng ,quân đội và các anh hùng, thơng binh , liệt sĩ, Đảng và Bác Hồ
2) Về tổ chức
- Gv nêu nội dung yêu cầu ,kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị các ph- ơng tiện hoạt động
- Lớp thảo luận để thống nhất chơng trình , hình thức hoạt động và phân công cụ thể :
+ Ngời dẫn chơng trình
+ Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể + Mỗi cá nhân một tiết mục
+ Cử ngời trang trí
IV/ Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Ngời dẫn chơng trìnhtuyên bố lí do , giới thiệu chơng trình
- Biểu diễn các tiết mục tập thể: Từng tổ biểu diẽn theo thứ tự . Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng nhất nhì ba
- Biểu diện các tiết mục cá nhân : NGời dẫn chơng trình mời 1bạn xung phong biểu diễn, sau đó ngời đó đợc quyền mời bạn khácbiểu diễn tiếpvà cứ nh vậy cho đến khi kết thúc hoạt động
- Bạn đợc mời biểu diễn tiết mục của mìng có thể hát hoặc ngâm thơ, kể chuyện . Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng nhất nhì ba
V/ Kết thúc hoạt động
- Ngời dẫn chơng trìnhthông báo các tiết mục đợc giải