DUỉNG DAẽY – HOẽC: Một số tranh ảnh về ngời dân ở Hồng Liên Sơn I CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

Một phần của tài liệu Lop 4 Ngang Du boTuan 3.doc (Trang 25 - 27)

III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

A/ ktbc(5 ): ’ ? Nêu đặc điểm của dãy núi Hồng Liên Sơn?

? Những nơi cao của Hồng Liên Sơn khí hậu nh thế nào? - Gọi 2 HS lên trả lời - T/c lớp nhận xét – GV đánh giá và ghi điểm.

B/ dạy bài mới:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.

HĐ2(8’): HLS – nụi cử truự cuỷa moọt soỏ dãn toọc ớt ngửụứi.

*Mục tiêu: HS bieỏt ủửụùc moọt soỏ dãn toọc ớt ngửụứi ụỷ Hồng Liên Sơn vaứ moọt soỏ ủaởc ủieồm tiẽu bieồu về dãn cử vaứ ủũa baứn cử truự cuỷa hó.

- GV y/c HS quan sát tranh và đọc múc 1 – SGK – GV nêu câu hỏi: ? Dân c ở Hồng Liên Sơn nh thế nào?

? Kể tên một số dân tộc ở Hồng Liên Sơn?

? Ngời dân ở những nơi núi cao thờng đi lại bằng phơng tiện gì? Vì sao? - GV gọi HS trả lời – T/c nhận xét, GV chốt KT cơ bản .

HĐ3(8’): Tìm hiểu về baỷn laứng vụựi nhaứ saứn.

* Mục tiêu: HS naộm ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm tiẽu bieồu về baỷn laứng vụựi nhaứ saứn cuỷa moọt soỏ dãn toọc ụỷ Hồng Liên Sơn.

- GV cho HS dựa vaứo múc 2 – SGK, tranh, aỷnh về baỷn laứng, nhaứ saứn vaứ voỏn hieồu bieỏt ủeồ traỷ lụứi caực cãu hoỷi:

+ Bản làng thờng nằm ở đâu ?

+ Vì sao một số dân tộc ở Hồng Liên Sơn thờng sống ở nhà sàn ? + Hiện nay nhà ở của một số dân tộc cĩ gì khác trớc?

- GV chốt kiến thức - GV nĩi thêm về nhà ở và cuộc sống ở miền núi HLS hiện nay.

HĐ4(8’): Tìm hiểu phiên chợ, lễ hội, trang phục.

* Mục tiêu: Hóc sinh naộm ủửụùc nhửừng ủaởc ủieồm tiẽu bieồu về sinh hoát, trang phúc, leĩ hoọi cuỷa moọt soỏ dãn toọc ụỷ Hồng Liên Sơn.

- GV y/c HS dửùa vaứo múc 3, caực hỡnh – SGK vaứ tranh aỷnh về chụù phiẽn, leĩ hoọi, trang phúc ủeồ thảo luận traỷ lụứi caực cãu hoỷi :

+ Nêu những HĐ trong chợ phiên?

+ Kể tên các hàng hĩa bán ở chợ? Tại sao chợ lại bán nhiều hàng hĩa này?

+ Kể tên một số lễ hội của các dân tộc ở HLS? Lễ hội thờng tổ chức vào mùa nào? + Trong lễ hội cĩ những HĐ gì?

+ Em cĩ nhận xét gì về trang phục của các dân tộc ở miền núi Hoang Liên Sơn? - GV gọi đại diện một số nhĩm trình bày kết quả - lớp nhận xét, bổ sung.

- Qua bài học cho HS thấy đợc sự phong phú của bản sắc dân tộc từ đĩ biết giữ gìn và bảo vệ

c/ củng cố dặn dị(3 ):’- GV chốt ND bài – Nhận xét tiết học - GV chốt ND bài – Nhận xét tiết học

thể dục

đi đều, vịng phải, vịng trái, đứng lại trị chơi : “bịt mắt bắt dê”

i. mục tiêu: Giúp HS

- Cuỷng coỏ vaứ nãng cao kyừ thuaọt: ẹoọng taực quay sau.Yẽu cầu cụ baỷn ủuựng ủoọng taực, ủuựng khaồu leọnh

- Hóc ủoọng taực mụựi: ủi ủều voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng lái. Yẽu cầu hóc sinh : nhaọn bieỏt ủuựng hửụựng voứng, laứm quen vụựi kyừ thuaọt ủoọng taực .

- Yẽu cầu reứn luyeọn vaứ nãng cao taọp trung chuự yự vaứ khaỷ naờng ủũnh hửụng sửỷa chửừa cho HS , chụi ủuựng luaọt, haứo hửựng vaứ nhieọt tỡnh trong khi chụi

Một phần của tài liệu Lop 4 Ngang Du boTuan 3.doc (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(29 trang)
w