ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY THIẾT BỊ PHỤ TÙNG MACHINCO
3.4.1. Hoàn thiện việc xác định nhu cầu, đối tượng đào tạo.
Để khắc phục tình trạng việc xác định nhu cầu đào tạo còn mang tính bị động đối phó, tràn lan, những người lao động được cử đi học chủ yếu được xác định dựa vào cảm quan của người phụ trách. Trong công ty cần phải dự báo nhu cầu trong tương lai, cần thấy trước sự thay đổi từ đó xác định kế hoạch để đáp ứng.
Trước khi xác định, công ty mà cụ thể là cán bộ phụ trách đào tạo phải phân tích nhu cầu đào tạo và phát triển cho công ty một cách chính xác. Thứ nhất dựa vào mục tiêu chiến lược kinh doanh của công ty trong thời gian tới, để xem trong tương lai công ty cần những đối tượng nhân viên nào để thực hiện các mục tiêu chiến lược kinh doanh của công ty. Thứ hai là dựa trên các hoạt động
có liên quan đó là phân tích công việc, đánh giá tình hình thực hiện công việc và hoạt động kế hoạch hóa nguồn nhân lực.
Hoạt động phân tích công việc tại công ty chưa được quan tâm nhiều, tuy nhiên nó lại là công cụ không thể thiếu khi chúng ta xác định nhu cầu đào tạo và nó cũng là cơ sở để đánh giá năng lực thực hiện công việc của người lao động. Do vậy công ty nên quan tâm đến hoạt động này để đánh giá nhu cầu đào tạo chính xác hơn.
3.4.2.Hoàn thiện công tác đánh giá hiệu quả của công tác đào tạo.
Đào tạo có hiệu quả hay không phải qua đánh giá. Công ty lập hẳn ra ban thẩm định chất lượng nhân viên để đánh giá sau mỗi khóa học đào tạo bằng phương pháp trực tiếp. Thực ra phương pháp này tuy có hiệu quả nhưng sẽ làm cho ban thẩm định không thể đánh giá một cách toàn diện được.
Với số lượng nhân viên như vậy, công ty nên tiến hành đánh giá các loại nhân viên bằng các phương pháp khác nhau, nghĩa là không chỉ dùng ban thẩm định nhân viên để đánh giá. Công ty có thể áp dụng hình thức tự đánh giá giữa các nhân viên có sự điều chỉnh của trưởng phòng kinh doanh nhân viên có thể đánh giá chéo lẫn nhau, để khách quan sau đó trưởng phòng kinh doanh có thể cho ý kiến thẩm định kết luận. Công ty cũng có thể tổ chức các cuộc thi sau mỗi khóa đào tạo để kiểm tra chất lượng của nhân viên.