Giáo viên đa ra bảng phụ yêu cầu học sinhđọc thầm và trả lời câu hỏ

Một phần của tài liệu GA BD HS gioi L4 2010-2011 (Trang 36)

NỘI DUNG

1/ Những nghề Bạch Thái Bưởi đã làm trước khi ơng làm chủ tàu.

a, Chủ hãng buơn b, buơn gỗ c, buơn ngơ

d, Mở hiệu cầm đồ e, Lập nhà in g, Khai thác mỏ h, Thư kí cho hãng buơn i, Sửa chữa tàu

2/ Bạch Thái Bưởi đã làm những cách nào để thắng trong cuộc cạnh tranh với các chủ tàu nước ngồi?

a, Kêu gọi lịng tự hào dân tộc của người đi tàu qua các cuộc diễn thuyết ở các bến tàu.

b, Đặt ra khẩu hiệu Người ta đi tàu ta trên các con tàu của ơng

c, Để ống quyên tiền trên mỗi tàu để tăng vốn đầu tư cho các tàu của ơng. d, Khơng nản chí khi mất trắng tay.

e, Mua lại tàu của các chủ tàu người Pháp và người Hoa g, Mua xưởng sửa chữa tàu và thuê kĩ sư giỏi trơng nom. h, Chạy một lúc ba mươi tàu trên các tuyến sơng miền Bắc. i, Thu thêm tiền của khách đi tàu.

3/ Lí do nào khiến Bạch Thái Bưởi thành cơng trong kinh doanh vận tải bằng tàu thủy. Chọn câu trả lời đúng nhất.

a, Khơng nản lịng khi thất bại

b, Cĩ ý chí vơn lên trong cơng việc, mở rộng cơng việc làm ăn.

c, Biết tranh thủ tinh thần tự hào dân tộc của khách đi tàu để tăng vốn kinh doanh và thu hút khách đi tàu.

d, Biết quản lí cơng việc làm ăn tốt.

e, Tất cả các lí do đã nêu trong các câu trả lời a, b, c d.

4/ Theo em, một người được coi là bậc anh hùng kinh tế thì cần cĩ những phẩm chất gì? Chọn câu trả lời đúng nhất.

a, Cĩ ý chí vơn lên trong cơng việc.

b, Cĩ tài quản lí cơng việc làm ăn để mang lại lợi nhuận cao. c, Biết tranh thủ sự ủng hộ của khách hàng và bạn hàng

d, Biết làm giàu cho mình đồng thời với làm giàu cho đất nước. e, Tất cả những phẩm chất đã nêu trong các câu a, b , c, d. * Cuỷng coỏ – daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hóc

- Daởn HS về luyeọn ủóc vaứ traỷ lụứi caực cãu hoỷi

Tuần 19:

Thnăm ngày 30 tháng 12 năm 2010

Luyện tập về câu hỏi

1/ Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong từng câu dưới đây: a, Giữa vịm lá um tùm, bơng hoa dập dờn trước giĩ

b, Bác sĩ Ly là một ngời đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. c, Chủ nhật tuần tới, mẹ sẽ cho con đi chơi cơng viên nước.

d, Bé rất ân hận vì bé khơng nghe lời mẹ, đã ngắt bơng hoa đẹp ấy.

2/ Trong các từ in nghiêng ở mỗi cặp câu dới đây, từ nào là từ nghi vấn (từ dùng để hỏi).

a, Tên em là gì?; việc gì tơi cũng làm. b, Em đi đây?; Đi đâu tơi cũng đi

c, Em về bao giờ?; Bao giờ tơi cũng sẵng sàng

3/ Viết một đoạn văn ngắn thuật lại cuộc trị chuyện giữa em với bạn em về một nội dung tự chọn, trong đoạn văn cĩ dùng câu hỏi.

Dùng câu hỏi vào mục đích khác

1/ Trong từng câu dưới đây, mục đích dùng câu hỏi để làm gì? a, Anh chị nĩi chuyện nhỏ một chút cĩ được khơng ạ?

(Hai thanh niên nĩi chuyện riêng rất to trong rạp chiếu bĩng) b, Kiện tướng cờ vua Nguyễn Ngọc Trường Sơn giỏi nhỉ? c, Sao bạn chăm chỉ, chịu khĩ thế?

d, Sao con h thế nhỉ?

(Bố mẹ nĩi mãi mà đi đường con vẫn khơng chịu đội mũ) 2/ Đặt câu phù hợp với tình huống cho sau đây:

a, Vào cơng viên, em thấy mấy bạn nhỏ vứt vỏ hộp lung tung ra lối đi, mặc dù thùng rác cơng cộng ở ngay cạnh. Em dùng hình thức câu hỏi nhắc bạn bỏ giấy rác vào thùng.

b, Cĩ một cụ già đang muốn sang đường, Em muốn giúp cụ già qua đường, sẽ hỏi cụ thế nào?

c, Em xem các cuốn vở viết chữ đẹp trong phịng trng bày “Vở sạch chữ đẹp” Em dùng hình thức câu hỏi để bộc lộ sự thán phục của em về chữ viêt của bạn.

3/ Viết một đoạn văn ngắn thuật lại việc em mua đồ chơi ở cửa hàng bán đồi chơi. Em muốn cơ bán hàng cho xem một cái ơ tơ chạy bằng dây cĩt mà em rất thích. Trong đoạn văn cĩ dùng câu hỏi nhằm mục đích đề nghị, yêu cầu.

Toỏn

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIấU

Giỳp HS:

- Luyện tập cỏc bài toỏn liờn quan đến dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, 3. - Rốn kĩ năng tớnh toỏn, giải toỏn cú lời văn, tỡm x.

- H cẩn thận, chớnh xỏc.

Một phần của tài liệu GA BD HS gioi L4 2010-2011 (Trang 36)