Phần Luyện tập

Một phần của tài liệu Giáo án 4- Tuần 2 (Trang 26 - 31)

*Bài tập 1: 1 H đọc nội dung bài tập 1

-Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, viết văo vở những chi tiết miêu tả hình dáng chú bé liên lạc.

- HS: trả lời câu hỏi: Các chi tiết ấy nói lên điều gì về chú bé? -T dán phiếu học tập lên bảng, mời 1H lên làm và trả lời câu hỏi.Cả lớp nhận xét. T kết luận

*Bài tập 2 :-T nêu yêu cầu của bài, hướng dẫn HS:

+ Có thể kể 1 đoạn, kếta hợp tả ngoại hình bă lêo hoặc năng tiín, không nhất thiĩt phải kể toăn bộ cđu chuyện.

-Từng cặp H trao đổi thực hiện yêu cầu.

-3 H thi kể . Cả lớp và T nhận xét, bình chọn bạn tả ngoại hình nhđn vật hay nhất.

5.Củng cố dặn dò

-T hỏi: Muốn tả ngoại hình của nhân vật, cần chú ý tả những

gì?

-T nhắc H một số điểm lưu ý khi tả ngoại hình nhân vật. -T nhận xét giờ học , dặn chuẩn bị bài sau.

---o0o--- Toân

TRIỆU VĂ LỚP TRIỆU I. Mục tiíu: Giúp HS:

- Biết về hăng triệu, hăng chục triệu, hăng trăm triệu vă lớp triệu - Nhận biết được thứ tự câc số có nhiều chữ số đến lớp triệu - Củng cố thím về lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu.

II. Câc hoạt động D- H . A. Băi cũ:

- Viết số: 653 720:

- HS: Níu rõ những chữ số thuộc hăng năo, lớp năo?

Níu tổng quât: Lớp đơn vị gồm những lớp năo? lớp nghìn gồm những hăng năo? B. Băi mới:

1.Giới thiệu bài

-T giới thiệu bài trực tiếp

1. Giới thiệu lớp triệu gồm các hàng: triệu, chục triệu, trăm triệu

-HS: 1 em lên bảng lần lượt viết số một nghìn, mười nghìn, một trăm nghìn, mười trăm nghìn.

-T : Mười trăm nghìn là một triệu , một triệu viết lă: 1000 000 -T hỏi: 1 triệu có tất cả mấy chữ số 0?

-T giới thiệu mười triệu, một trăm triệu, yêu cầu H lên bảng viết các số đó.

-T giới thiệu : Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu.

-T hỏi: Lớp triệu gồm các hàng nào?

-T cho H nêu lại các hàng , các lớp từ bé đến lớn. 2. Luyện tập.

*Băi 1: Đếm

- T: Yíu cầu HS đếm thím từ 10 triệu đến 100 triệu. * Băi 2:

- Tcùng HS phđn tích mẫu

- HS tự lăm băi văo vở, T kỉím tra vă chữa băi. * Băi 3: HS níu yíu cầu băi tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS lăm văo bảng con, mỗi lượt 1 cđu.

- T : Khi chữa băi, yíu cầu HS cho biết từng số có bao nhiíu chữ số 0 VD: Số ba mươi sâu triệu : 36 000 000 , có 6 chữ số 0

Số chín trăm triệu: 900 000 000 có 7 chữ số 0 3.Củng cố dặn dò

- HS: Chơi trò chơi

-T yêu cầu H điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm: +10 trăm nghìn gọi là ..., viết la ì: ...

+10 triệu gọi là..., viết là: ...

+10 chục triệu gọi là ..., viết la ì: ... +Lớp triệu gồm các hàng : ...

Đại diện các tổ thi đua làm nhanh. T tổng kết khen tổ thắng cuộc.

-T nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau ---o0o---

Địa lí

DÊY HOĂNG LIÍN SƠN I. Mục tiíu: Học xong băi năy, HS biết:

- Chỉ vị trí của dêy núi Hoăng Liín Sơn trín lược đồ vă bản đồ địa lí tự nhiín Việt Nam. - Trình băy một số đặc điểm của dêy núi Hoăng Liín Sơn( vị trí, địa hình, khí hậu)

- Mô tả đỉnh núi Phan –xi – păng.

- Dựa văo lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức - Tự hăo về cảnh đẹp của đất nước Việt Nam.

II. Đồ dùng D- H

Bản đồ Địa lí tự nhiín Việt Nam III. Câc hoạt động D-H *Giới thiệu bài

-T giới thiệu chung chương trình Địa lì lớp 4

-T treo bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và giới thiệu các vùng địa hình Việt Nam.

1. Hoăng Liín Sơn- dêy núi cao vă đồ sộ nhất Việt Nam * Hoạt động 1: HS làm việc nhóm đôi

-T chỉ vị trí dãy núi HLS trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt nam. Yêu cầu nhóm 2H dựa vào kí hiệu, tìm vị trí của dãy núi HLS ở H1 SGK

-H dựa vào H1 và kênh chữ ở mục 1 SGK trả lời các câu hỏi sau : +Kể tên những dãy núi chính ở phía Bắc nước ta.

+Dãy núi HLS nằm ở phía nào của sông Hồng và sông Đă? +Dãy núi HLS dài bao nhiêu km , rộng bao nhiêu km?

+Đỉnh núi, sườn và thung lũng ở dãy núi HLS như thế nào?

Bước2: Đại diện các nhóm trình bày kết hợp chỉ bản đồ mô tả. T sửa chữa giúp H hoàn thiện cđu trả lời.

* Hoạt động 2: HS: Làm việc cá nhân

-T giao nhiệm vụ:+ Hãy quan sát H1 SGK chí đỉnh núi Phan-xi păng và cho biết độ cao của nó.

+Tại sao đỉnh Phan-xi-păng được gọi là “nóc nhà” của tổ quốc? +Quan sát H2 SGK mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng.

- T: Bổ sung phần trình băy của HS.

2. Khí hậu ở những nơi cao, lạnh quanh năm

-Tyêu cầu H đọc thầm mục 2 SGK: Cho biết khí hậu ở những nơi cao của Hoàng Liên Sơn ntn? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-H : 1 số em lín chỉ vị trí của Sa Pa trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.

-T: Giới thiệu đôi nĩt về Sa Pa vă hỏi HS nhằm GD ý thức BVMT: Để Sa Pa luôn đẹp vă hấp dẫn khâch du lịch, chúng nta cần lăm gì?

3. Củng cố, dặn dò

+Nêu những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa hình và khí hậu của dãy núi HLS ?

+ T giới thiệu thêm về dãy núi HLS. Tổng kết , dặn dò. ---o0o---

SINH HOẠT ĐỘI I. Mục tiíu:

- Đânh giâ, nhận xĩt tình hình tuần học vừa qua. -Bầu BCH chi đội lđm thời

- Một số kế hoạch cho tuần học tiếp theo vă chuẩn bị cho khai giảng năm học mới. II. Nội dung sinh hoạt

1. Đânh giâ tình hình tuần học đầu tiín. a. Nề nếp:

- Cơ bản đê ổn định vă đê có sự tăng cường hơn trong nề nếp học tập, vệ sinh, ra văo lớp: câc em đều ngoan, có ý thức tập thể.

- Duy trì tốt câc nề nếp đầu giờ đê xđy dựng ở lớp 3. b. Học tập:

- Bước đầu đê ổn định được nề nếp học tập, xđy dựng được câc nhóm bạn học tập. - Thực hiện kiểm tra băi đầu giờ, bâo câo cô giâo kịp thời

- Nhiều em có tinh thần học tập sôi nổi: Khoa, Xuđn Sơn, Phương Thảo, Dương Hải, Thanh Hải. Đình Tuấn, Thuận.

- Sâch vở, đồ dùng học tập đê đầy đủ.

Tuy nhiín: một số em vẫn chưa thật sự chịu khó học tập: Chđu Anh, Phụng, Cường, Phương Lđm.

c.Lao động vệ sinh:

- Tham gia đầy đủ câc buổi lao động tập thể cũng như vệ sinh sđn trường, lớp học sạch sẽ.

- Vệ sinh câ nhđn sạch sẽ, gọn găng. d. Chi đội sinh hoạt văn nghệ.

II. Kế hoạch tuần 3:

a. Nề nếp: Tiếp tục duy trì vă tăng cường hơn nề nếp lớp, đặc biệt lă nề nếp ra văo lớp, câc nề nếp hoạt động đội

- Luyện tập, tập duyệt nghi thức chu đoâ chuẩn bị cho lễ khai giảng. - Học câc động tâc đội hình đội ngũ của đội

- Ôn câc băi múa,tập thể.

b. Học tập: Tiếp tục ổn định nề nếp học tập đầu năm.

- Kiểm tra băi tập, chữa băi tập khó trong 15 phút đầu giờ.

- Những bạn đê được phđn công tăng cường kiểm tra, kỉm cặp bạn yếu, kịp thời bâo câo với cô giâo chủ nhiệm.

c. Câc hoạt động khâc:

- Tích cực tập luyện nghi thức đội chuẩn bị cho khai giảng. - Phđn công 10 lâ cờ cân dăi 3m chuẩn bị khai giảng.

- Chuẩn bị câc điều kiện cho đại hội chi đội

---o0o---

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Giáo án 4- Tuần 2 (Trang 26 - 31)