2.1. Nắm vững chơng trình:mục đích, yêu cầu, nội dung, phơng pháp hình thức dạy học đối với bộ môn, từng lớp ở THCS
2.2. Nâng cao nhận thức cho giáo viên, thông qua các chuyên đề thao giảng hoạt động ngoại khoá.
2.3. Chú trọng khâu lập kế hoạch, khâu soạn giảng và thể hiện trên lớp của giáo viên coi trọng khâu quản lý và vai trò quản lý của ngời hiệu trởng.
2.4. Thờng xuyên quan tâm bồi dỡng giáo viên và tăng cờng cơ sở vật chất phục vụ dạy và học.
2.5. Chỉ đạo tốt hoạt động cải tiến phơng pháp dạy học phát huy tính dân chủ trong nhà trờng, tăng cờng kiểm tra, rút kinh nghiệm chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên là biện pháp hàng đầu để nâng cao hiệu quả dạy học.
3. Đề xuất
Đối với UBND huyện: tăng cờng đội ngũ giáo viên để có đội ngũ chuẩn về trình độ chuyên môn, có năng lực quản lý chỉ đạo, tăng cờng cơ sở vật chất cho nhà trờng.
Đối với phòng giáo dục: đầu t SGK, trang thiết bị dạy học tài liệu tham khảo kịp thời phục vụ cho công tác dạy học.
Cần đa dạng hoá các hình thức học tập, đào tạo và luân phiên đợc đi học để giáo viên đợc nâng cao trình độ học vấn chuyên môn.
Xem xét chế độ phụ cấp đói với giáo viên bậc THCS cho phù hợp.
1. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III
2. Tài liệu học tập nghị quyết TW 2 ( khoá VIII) của Đảng (NXB Chính trị quốc gia - Hà Nội 1977)