I.Mục tiêu:
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một số con vật. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài con vật, vẽ màu theo ý thích.
- HS yêu mến các con vật; cĩ ý thức chăm sĩc, bảo vệ vật nuơi.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh, ảnh một số con vật, bài vẽ một số con vật nuơi. - Học sinh: Vở thực hành; tranh ảnh một số con vật.
III. Các hoạt động dạy và học:
1.Ổn định:Chuyển tiết.(2 phút)
2. Bài cũ: Kiểm tra bài một số em chưa xong ở tiết trước.
3. Bài Mới: Giới thiệu bài- ghi đề.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung theo đề tài.(7 phút)
* Giới thiệu tranh, ảnh một số con vật và yêu cầu HS thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi sau:
- Theo dõi, nhận xét:
H: Nêu tên các con vật em vừa quan sát?(..gà, mèo, chĩ,…) H: Nêu hình dáng, màu sắc của các con vật?
H: Các bộ phận của con vật cĩ đặc điểm gì nổi bật?
H: Ngồi những con vật trong ảnh em cịn thích những con vật nào nữa? => Em vẽ những con vật nào? Miêu tả đặc điểm của những con vật đĩ?.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ hoa, lá.(12 phút)
* Cho HS xem một số bài vẽ về các con vật của HS những năm trước. - Nhắc nhở HS vẽ theo các bước sau:
+ Vẽ phác hình dáng chung.
+ Vẽ các bộ phận các chi tiết cho rõ đặc điểm. + Chỉnh sửa hình cho gần với mẫu.
+ Tơ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
Hoạt động3: Thực hành.(15 phút)
- Quan sát tranh, ảnh. - Thảo luận theo nhĩm bàn. - Đại diện nhĩm trình bày kết quả , theo dõi, bổ sung. - Nhắc lại.
- Lắng nghe.
- Quan sát , theo dõi. - Quan sát.
- Yêu cầu HS thực hành bài vào vở vẽ.
- Nhắc nhở HS khi vẽ cần lưu ý một số điều sau:
+ Trước khi vẽ các em cần nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắccủa con vật định vẽ.
+ Sắp xếp hình vẽ cho cân đối với tờ giấy. + Vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn. + Cĩ thể vẽ một hay nhiều con vật.
+ Chú ý khi tơ màu phối hợp màu cho hợp với nội dung. - Quan sát và gợi ý , hướng dẫn thêm cho HS.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Chọn một số bài gợi ý cho HS nhận xét về: + Cách chọn con vật cĩ phù hợp với khả năng. + Cách sắp xếp hình vẽ.
+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hình vẽ cĩ rõ đặc điểm, sinh động
- Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn.
- Nhận xét và đánh giá chung, tuyên dương những bài vẽ đẹp.
- Quan sát tìm hiểu. - Thực hành vẽ bài vào vở vẽ. - Quan sát , lắng nghe. - Nộp bài vẽ đã xong. - Lắng nghe. - Một số HS nhận xét bài của bạn. Theo dõi. - Lắng nghe. 3. Củng cố – Dặn dị: (5 phút) - Nhận xét tiết học.